ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกหลักสูตรด้านอุตสาหกรรมบริการ ของนักศึกษาไทย: การวิเคราะห์เชิงเปรียบเทียบตามภูมิภาค

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้ศึกษาการตัดสินใจเลือกหลักสูตรอุตสาหกรรมบริการของนักศึกษาไทยระดับปริญญาตรี (n=501) ผ่าน 5 มิติ ได้แก่ ความตั้งใจสมัครเรียน การจัดลำดับความสำคัญ การแนะนำบอกต่อ ความมั่นใจในการตัดสินใจ และการวางแผนอนาคต โดยใช้แบบสอบถาม Likert 5 ระดับ (Cronbach’s α = 0.992) ผลพบว่า นักศึกษาโดยรวมมีการตัดสินใจในระดับ “มาก” (= 4.13, S.D. = 0.70) โดย “การวางแผนอนาคต” และ “ความมั่นใจ” สูงที่สุด การเปรียบเทียบตามภูมิภาคพบว่า นักศึกษาจาก “ภาคตะวันตกและภาคใต้” มีคะแนนรวมสูงที่สุดอย่างมีนัยสำคัญ (p < .01) โดยเฉพาะใน “ความตั้งใจสมัครเรียน” (p = .001) “ความมั่นใจ” (p = .000), และ “การแนะนำบอกต่อ” (p = .023) ขณะที่กรุงเทพฯ และปริมณฑลมีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุดแม้ยังอยู่ในระดับ “มาก” นักศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือโดดเด่นใน “การวางแผนอนาคต” (= 4.22) และ “ความมั่นใจ” (= 4.23) ส่วนภาคเหนือไม่แตกต่างทางสถิติกับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ผลลัพธ์ชี้ให้เห็นว่า ปัจจัยทางภูมิศาสตร์ เช่น โอกาสทางอาชีพ วัฒนธรรมท้องถิ่น และความคาดหวังมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกหลักสูตรอย่างชัดเจน งานวิจัยนี้เสนอแนวทางในการออกแบบกลยุทธ์การรับนักศึกษาและการพัฒนาหลักสูตรที่ตอบโจทย์บริบทเฉพาะของแต่ละภูมิภาคอย่างมีประสิทธิภาพ