กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมตามแนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการประเมินที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนระดับประถมศึกษา (Development of a Training Curriculum Based on the Concept of Blended Learning for Enhancing Primary School Teacher’s Competency of Student-Centered Assessment)
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF