New Introduction to Thai Education: THAMMASAT FRONTIER SCHOOL

Authors

  • Suriyaporn Chitthawornpisit Thammasat University

Keywords:

THAMMASAT FRONTIER SCHOOL, Perception, Attitude, High School Students, Parents of High School Students

Abstract

Bachelor Degree program without specific major or faculty: THAMMASAT FRONTIER SCHOOL has been approved by the University Council meeting on 29th October 2018. The program has started to enrol the students for the first time in 2020 with the purpose that the students should be able to find their interest and apply to the faculty they truly prefer. The program will be taught by the new method as there will be no specific course layout in the first year but the course will follow the faculty or program they interested in the year after. This provoke interests in how the senior high school students and their parents think of this program. The purpose of this research is to study the insight of the senior high school students on this Bachelor Degree program in terms of awareness, attitude, and decisions made by students combined with the study of the attitudes of parents in the same subject through survey research to get the results from all aspects. The research shows that the awareness of senior high school student and their parents about this program is 54.7 percent and 61.3 percent respectively. The attitude on the program is both well received for both parents and students. Finally, the students and their parents also concluded that both of their decisions are on the same page that they should continue the education in this program 58.4 percent and 64.5 percent respectively. This confirms that the decision to continue through the program is higher than the program awareness itself. The university has to raise more awareness and attracts more senior high school students and their parents on this program as much as possible.

References

Admission Premium. (2562). โครงการ Thammasat Frontier School มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ปีการศึกษา 2563. สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https://www. Admission premium.com/content/5390

Aim. (2558). TEP/TEPE TU. สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https://www.aims. co.th/teptepe-tu/

Campus-star. (2561). ชื่อย่อของหน่วยงาน ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา กระทรวงต่างๆ ในประเทศไทย. สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https://campus.campus-star.com/variety/60349.html

Campus-star. (2562). มธ. เปิดหลักสูตรบริหารธุรกิจแบบ ‘ดับเบิลดีกรี’ เรียน 4 ปี แต่ได้ปริญญาถึง 2 ใบ. สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https://campus.campus-star.com/education/117375.html

Campus-star. (2562). หลักสูตร/สาขาวิชาใหม่ จาก 5 มหาลัยไทย จบแล้วมีงานรองรับ. สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https://campus.campus-star.com/ education/ 117787.html

CLASS CENTRAL. (n.d.). About Class Central. Retrieved 7 May 2020, form https:// www.classcentral.com/about

Dek-d. (2563). พามาดู 12 สาขาวิชาใหม่ ที่เปิดสอนในประเทศไทย ปี 62-63. สืบค้นเมื่อ 7พฤษภาคม 2563, จาก https://www.dek-d.com/tcas/54433/

Dek-d. (2563). มธ. เปิดตัว “TU Frontier School” หลักสูตร ป. ตรี ไม่สังกัดคณะ เรียนสิ่งที่ใช่แบบไม่ตีกรอบ. สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https://www.dek-d.com/tcas/54526/

Eduzones. (ม.ป.ป.). แบบทดสอบค้นหาตนเอง เส้นทางสู่อนาคต เริ่มต้นที่ค้นพบตนเอง. (รูปแบบสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์). สืบค้นจาก http://ez.eduzones.com/test/

KMTEAMDCA Airport. (ม.ป.ป.). สมรรถนะหลัก สมรรถนะตามบทบาทหน้าที่ สมรรถนะการบริหารและสมรรถนะตามสายงาน. สืบค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2563, จาก https://www. gotoknow.org/posts/582728

Minerva. (2562). ทำความรู้จัก ‘Thammasat Frontier School’ เรียนป.ตรีไม่เจาะจงหลักสูตร.สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https://www.scholarship.in.th/ thammasat-frontier-school/

Office of International Affairs Thammasat University. (ม.ป.ป.). แนวทางการจัดทางข้อตกลงทางวิชาการกับสถาบันการศึกษาต่างประเทศ. สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https://oia.tu.ac.th/index.php?option=com_content&view=article&id= 170&Itemid=306

Plook TCAS. (2560). ปริญญาตรีควบโท หลักสูตรที่น่าสนใจ ย่นระยะเวลาการศึกษา. สืบค้นเมื่อ7 พฤษภาคม 2563, จาก https://www.trueplookpanya.com/tcas/article/ detail/62116

Techsauce. (2562). คณะปิด นักศึกษาน้อย ทิศทางการศึกษาไทยจะอยู่หรือไป การปรับตัวไวคือทางออก. สืบค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2563, จาก https://techsauce.co/saucy-thoughts/thai-education-disruption

The Matter. (2560). วิกฤติมหาวิทยาลัยไทย เมื่อสถาบันการศึกษาทำสงครามแย่งชิงนักเรียนเพื่อการอยู่รอด. สืบค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2563, จาก https://thematter.co/social/ war-of-thai-university/25611

The MATTER. (2562). เรียนก่อน 3 เทอมแรก และเลือกคณะภายหลัง ‘Thammasat Frontier School’ หลักสูตรใหม่ ของ มธ. ที่ให้นักเรียนได้ค้นหาความชอบก่อน. สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https://thematter.co/brief/brief-1579762801/98741

WE BY THE BRAIN. (2561). ทำไงดี? เมื่อไม่รู้ว่าตนเองอยากเรียนคณะอะไร. [รูปแบบสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์]. สืบค้นจาก https://www.webythebrain.com/article/ choose-faculty_61

Workpoint News. (2562). 7 เหตุผล ทำไมคนไทยและชาวเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ จึงมีลูกน้อย. สืบค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2563, จาก https://workpointnews.com/2019/07/23 /why-southeast-asia-has-low-fertility-rate1/

กระทรวงการศึกษาธิการ. (2559). ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง หลักเกณฑ์การกำหนดชื่อปริญญา. สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก http://www.mua.go.th/users/ bhes/DATA%20BHES2558/criterion_2559.PDF

กระทรวงศึกษาธิการ. (2548). ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี 2548. สืบค้นเมื่อ 29 เมษายน 2563, จาก http://edservices.op.swu.ac.th/Portals/26/Documents/%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B8%95%E0%B8%A3/02%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%93%E0%B8%91%E0%B9%8C%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%90%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B4%E0%B8%8D%E0%B8%8D%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B5.pdf?ver=2015-10-13-142304-570

กระทรวงศึกษาธิการ. (2561). ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ.2561. สืบค้นเมื่อ 29 เมษายน 2563, จาก http://www. ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2561/E/199/T19.PDF

การญจนา มักเชียว. (2558). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาในโรงเรียนโชติกาญจน์ เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัยศิลปากร.

จันทร์จิรา สะมะแอ. (2562). การรับรู้ของพนักงานและลูกจ้างต่อการบริหารงานคนเก่งของการยางแห่งประเทศไทยจังหวัดตรัง (สารนิพนธ์มหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

ชญาดา ทรัพย์เกิด.(2558). กระบวนการรับรู้ภาพลักษณ์ของลูกค้าที่มีความสัมพันธ์ต่อทัศนคติในการใช้บริการสินเชื่อเคหะของธนาคารออมสิน บางแค กรุงเทพมหานคร (วิทยานิพนธ์ มหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ชนิดา รักษ์พลเมือง. (2525). วิชา 411651 สังคมวิทยาการศึกษา.

ชิดชนก ทองไทย. (2556). การรับรู้และทัศนคติที่มีต่อความพร้อมในการเข้าสู่ตลาดแรงงานประชาคมอาเซียนของนักศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (สารนิพนธ์มหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ถาวร เกิดเกียรติพงศ์ และวราคม ทีสุกะ. (2522). สังคมวิทยาการศึกษา.

ทบวงมหาวิทยาลัย. (2542). เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ.2542. สืบค้นเมื่อ 29 เมษายน 2563, จาก http://eduserv.ku.ac.th/organization/curriculum/data/ std2542/std_BA42.pdf

ที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย. (2563). คู่มือของการสมัครเรียนป.ตรี สำหรับนักเรียน. สืบค้นเมื่อ 29 เมษายน 2563, จาก https://tcas.sgp1.digitaloceanspaces. com/TCAS63-student-v7.pdf

ไทยโพสต์. (2561). กระตุกมหา'ลัยรีบปรับตัวรับมือ"เด็กลด" ทปอ.ชี้ค่านิยมเด็กเปลี่ยนไม่ยึดติดปริญญา. สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https://www.thaipost.net/main/ detail/16317

ธราธิจ ศรัณย์ภัทรธร. (2559). ปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรี คณะบัญชี มหาวิทยาลัยเอกชน ในเขตกรุงเทพมหานคร (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัย นานาชาติแสตมฟอร์ต.

ปฐมพงศ์ รัตนโกศัย. (2559). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการรับรู้การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้: ศึกษากรณีโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาในจังหวัดพัทลุง (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ปริยาภรณ์ ตั้งคุณานันต์. (2559). การศึกษาไทย: จากอดีต ปัจจุบัน สู่อนาคต. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 15(1), 1-5. สืบค้นจาก http://161.246.14.29/journal/images/ stories/year15_1/vol15_01_a4.pdf

ปรีดี ทุมเมฆ และภักดี โพธ์สิงห์. (2560). การศึกษาระดับอุดมศึกษาของไทย : สถานการณ์การเปลี่ยนแปลงสู่ประชาคมอาเซียน. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 8(1), 112-130. สืบค้นจาก file:///C:/Users/Asus/Downloads/ 210248%E0%B9%84%E0%B8%9F%E0%B8%A5%E0%B9%8C%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1-661193-1-10-20190821%20(3).pdf

ปัทมา วิชิตะกุล. (2554). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลบุรี.

ปิยะนันท์ บุญณะโยไทย. (2556). การรับรู้และทัศนคติ ของผู้บริโภคต่อสื่อกิจกรรมการพัฒนาอย่าง ยั่งยืนของบริษัทปูนซิเมนต์ไทย จำกัด (มหาชน) (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัย ธุรกิจบัณฑิตย์.

พัฒนรัชต์ ฟักจันทร์. (2019). TCAS กับปัญหาการจับคู่ที่เสถียร: ทฤษฎีและการนำไปใช้. International Journal of East Asian Studies, 23(1), 116-147. สืบค้นจาก File:///C:/Users/Asus/Downloads/213419-Article%20Text-676273-1-10-201908 31. pdf

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. (2561). “ธรรมศาสตร์” มุ่งส่งเสริมการเรียนการสอนโดยการบริกาสังคม (SERVICE LEARNING). สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https:// tu.ac.th/thammasat-service-learning-2nd-semester-2560

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. (2561). 5 แนวทางสุดว้าว! ธรรมศาสตร์มุ่งตอบโจทย์ผู้เรียนยุค 4.0สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https://tu.ac.th/thammasat-5-goals-for-student

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. (2562). PBIC ผนึก SOAS เปิดหลักสูตร 2 ปริญญาไทยศึกษา เรียนครอบคลุมไทย-เซาท์อีสท์เอเชีย จากผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของโลก. สืบค้นเมื่อ 7 พฤษภาคม 2563, จาก https://tu.ac.th/thammasat-pbic-soas-london-double-degree

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. (2563). ประกาศมหาวิทยาลัยเรื่อง การรับสมัครคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ระดับปริญญาตรี โครงการ THAMMASAT FRONTIER SCHOOL ประจำปีการศึกษา2563 รอบที่3 ADMISSION 1 และรอบที่ 4 ADMISSION 2. สืบค้นเมื่อ 31 มกราคม 2563, จาก https://www.tuadmissions. in.th/img/2020012114581538.pdf

ราชบัณฑิตยสถาน. (2554). สืบค้นเมื่อ 29 เมษายน 2563, จาก http://www.royin.go.th/ dictionary

วรัฏรยา หุ่นเจริญ. (2545). โรงเรียนในสมัยรัชกาลที่ 5 และรัชกาลที่ 6 (พ.ศ.2411-2468) (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัยศิลปากร.

เว็บไซต์โรงเรียนสำเร็จรูป. (2018). รายชื่อโรงเรียน. สืบค้นเมื่อ5 พฤษภาคม 2563, จากhttp://www.thaischool.in.th/sitemap.php

ศรันถ์ ยี่หลั่นสุวรรณ. (2558). การเปิดรับข่าวสาร ความรู้ ทัศนคติ และแนวโน้มพฤติกรรมที่มีต่อ โครงการส่งเสริมสังคมของผู้นำเยาวชนประเทศอาเซียน และญี่ปุ่น ผ่านช่องทางเฟซบุ๊ก (Facebook) (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

สมาชิกหมายเลข1681075 (2557, 9 7). ไม่รู้ว่าตัวเองอยากเรียน คณะอะไร อยากเป็นอะไร ทำไง??. (รูปแบบสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์). สืบค้นจาก https://pantip.com/topic/ 32550463

สัญญา รัตนวรารักษ์. (ม.ป.ป.). สรุปวิเคราะห์มัธยมศึกษา. มหาวิทยาลัยศรีนครินทร์วิโรฒ

สำนักงานสถิติแห่งชาติ. (2562). จำนวนการเกิด การตาย การย้ายเข้า และการย้ายออกทะเบียนบ้าน จำแนกตามเพศ ภาค และจังหวัด ปี พ.ศ. 2553-2562. สืบค้นเมื่อ 6 พฤษภาคม 2563, จาก http://statbbi.nso.go.th/staticreport/page/sector/th/01.aspx

CLASS CENTRAL. (n.d.). About Class Central. Retrieved 7 May 2020, form https:// www.classcentral.com/about

คุณคิม (นามสมมติ). (24 เมษายน 2563). สัมภาษณ์

คุณคิว (นามสมมติ). (24 เมษายน 2563). สัมภาษณ์

คุณคม (นามสมมติ). (24 เมษายน 2563). สัมภาษณ์

Downloads

Published

2020-12-15

Issue

Section

บทความวิจัย