ปฐมบทใหม่แห่งการศึกษาไทย: THAMMASAT FRONTIER SCHOOL

บทคัดย่อ

โครงการรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีแบบไม่สังกัดหลักสูตร: THAMMASAT FRONTIER SCHOOL ได้รับมติเห็นชอบในที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเมื่อวันที่ 29 ตุลาคม พ.ศ.2561 ซึ่งเปิดรับนักศึกษาครั้งแรกในพ.ศ.2563 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนสามารถค้นหาความชอบของตนเอง และ เข้าศึกษาในคณะที่ตนเองต้องการศึกษาอย่างแท้จริง ผ่านการเรียนการสอนรูปแบบใหม่โดยปีการศึกษาแรกเป็นการเรียนโดยไม่สังกัดคณะหรือหลักสูตรใด แต่จะเข้าสังกัดคณะหรือหลักสูตรต่าง ๆ ที่ผู้เรียนสนใจในภาคการศึกษาที่ 2 ของชั้นปีการศึกษาที่ 2 ซึ่งเป็นที่น่าสนใจว่าโครงการนี้จะได้รับการตอบรับจากนักเรียนชั้นมัธยมปลายและผู้ปกครองอย่างไร บทความชิ้นนี้จึงมุ่งศึกษาทัศนคติของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีต่อโครงการรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีแบบไม่สังกัดหลักสูตร ในด้านการรับรู้ ทัศนคติ และการตัดสินใจของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ประกอบกับการศึกษาทัศนคติของผู้ปกครองในเรื่องเดียวกันเพิ่มเติม ผ่านการวิจัยเชิงสํารวจ (Survey Research) เพื่อให้ได้ผลการศึกษาที่คลอบคลุมมากที่สุด พบว่านักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและผู้ปกครองรู้จักโครงการนี้ ร้อยละ 54.7 และร้อยละ 61.3 ตามลําดับ ในด้านทัศนคติพบว่า อยู่ในแง่บวกทั้ง 2 กลุ่ม สุดท้ายการตัดสินใจของนักเรียนและผู้ปกครองส่วนใหญ่เป็นไปในทิศทางเดียวกัน
คือศึกษาต่อในโครงการนี้ คิดเป็นร้อยละ 58.4 และร้อยละ 64.5 ตามลําดับ เห็นได้ว่าการตัดสินใจศึกษาต่อมีอัตราสูงกว่าการรับรู้ เพราะฉะนั้นหากมหาวิทยาลัยต้องการดึงดูดให้นักเรียนเข้าศึกษาต้องมีการประชาสัมพันธ์ให้นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและผู้ปกครองมีการรับรู้เกี่ยวกับโครงการรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีแบบไม่สังกัดหลักสูตรให้มากที่สุด