ขบวนการสร้างชาติลาวผ่านงานประวัติศาสตร์นิพนธ์ (ค.ศ. 1955-1985)
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความเรื่อง ขบวนการสร้างชาติลาวผ่านงานประวัติศาสตร์นิพนธ์ (ค.ศ. 1955-1985) มุ่งศึกษาถึงพัฒนาการงานเขียนของประวัติศาสตร์ลาวในช่วง ค.ศ. 1955-1985 โดยบทความนี้มีกรอบการศึกษาอยู่ทั้งสิ้น 2 ประเด็น ดังนี้ ประเด็นแรก พัฒนาการงานเขียน ประวัติศาสตร์ลาวหลังได้รับเอกราช ค.ศ. 1955-1975 ประเด็นที่ 2 ลักษณะของงานเขียนทางประวัติศาสตร์ลาวสมัยพรรคประชาชนปฏิวัติลาว ค.ศ. 1975-1985 ซึ่งผู้เขียนได้ใช้การเรียบเรียงและค้นคว้าจากเอกสารในรูปแบบพรรณนาวิเคราะห์
ผลการศึกษาการเขียนประวัติศาสตร์นิพนธ์ในช่วงทศวรรษ 1955-1985 สะท้อนให้เข้าใจเกี่ยวกับ โลกทัศน์ของนักประวัติศาสตร์ลาวที่เปลี่ยนแปลงไปตามบริบทและสถานการณ์ทางการเมืองในขณะนั้นซึ่งสามารถสรุปพัฒนาการของงานเขียนประวัติศาสตร์นิพนธ์ลาวได้เป็น 2 ประเด็น กล่าวคือ พัฒนาการของงานเขียนประวัติศาสตร์ลาวหลังได้รับเอกราช ค.ศ. 1955-1975 เป็นงานเขียนที่เน้นพัฒนาการความเป็นมาของชาติที่ยาวนาน การสร้างรัฐชาติและการพัฒนาประเทศโดยสถาบันพระมหากษัตริย์ภายใต้บริบทภายในที่มีการเปลี่ยนผ่านอำนาจทางการเมืองมาเป็นประเทศเอกราช ประเด็็นต่่อมา ลัักษณะของงานเขีียนทางประวััติิศาสตร์์ลาวสมััยพรรคประชาชนปฏิิวััติิลาว ค.ศ. 1975-1985 จะเน้นการเขียนภายใต้บริบทการเปลี่ยนผ่านอำนาจทางการเมืือง ซึ่งลาวจำเป็นอย่างมากที่จะต้องสร้างประวัติศาสตร์ของมวลชนที่สอดรับกับบริบททางการเมืองที่เปลี่ยนไปเป็นแบบสังคมนิยม
Article Details
เอกสารอ้างอิง
Kittitornsakul, K. (2008). The Construction of National Consciousness Through Lao Revolutionary Songs Since the End of World War II to Present. [Master Thesis in Regional Studies the Graduate School]. Chiang Mai University.
Mattariganond, D. (2002) The Historiography of Laos during the independence period Between 1945 - Present.
Bangkok: MuangBoran Press. (2005). The History of Lao. Bangkok: MuangBoran Press. (2014). Biographical Historiography of Laos Between 1975-2010: Status of Knowledge. Khon Kean: Center for Research on Plurality in the Mekong Region (CERP).
Ministry of Education. (1979a). History Textbooks Loas in Junior High school (Grade10). Vientiane: Educational publishing enterprises.
Ministry of Education. (1979b). Science and Social studies Textbooks Loas in Junior High school (Grade 10). Vientiane: Educational publishing enterprises.
Sarawasee, P. (2003). The construction of National Consciousness by the Lao People’s Democratic Republic as Reflected in Primary School Textbooks Between 1975-2000. [Master Thesis in Regional Studies the Graduate School].
Chiang Mai University.
Sihaban, K. (2006). Contemporary Laos Historiography (1975-present). [Ph.D. Thesis in Thai Studies the Graduate School]. Mahasarakham University.
Sinthumal, W. (2011). Perception of historical relationship between Thai and Lao: as seen from history textbooks of Thai and Laos in junior high and highschool (1975-2009). [Master Thesis in History the Graduate School]. Silpakorn University.
Wiroonha, C. (2008). Seminar in Southeast Asian History Textbooks. Nakhon Pathom: Faculty of Arts, Silpakorn University
