กลยุทธ์การจัดการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ ของผู้บริหารที่จะเป็นผู้นำ พัฒนาโรงเรียนสู่ความเป็นเลิศ

Main Article Content

ญาลีละฮ์ โสะนุ้ย

บทคัดย่อ

  ผู้บริหารที่จะเป็นผู้นำพัฒนาโรงเรียนสู่ความเป็นเลิศมีวิสัยทัศน์มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีความยึดหยุ่น มีความคิดสร้างสรรค์ทำให้ผู้อื่นยอมรับสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้ใต้บังคับบัญชา สร้างระบบความคิด เรียนรู้วิธีแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และเป็นระบบ ส่งเสริมและการพัฒนา ความสามารถของแต่ละบุคคลเท่าเทียมกัน อีกทั้งมีความสามารถในการกำหนดวิสัยทัศน์เป้าหมายพันธกิจการเรียนรู้ การบริหารหลักสูตรและการสอน รวมทั้งการสร้างบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ มีการพัฒนานักเรียนและการพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่องมีความสามารถในการวางแผนและกำหนดกลยุทธ์และทิศทางของสถานศึกษา มีการบริหารจัดการทรัพยากรมนุษย์ การสร้างวัฒนธรรมองค์กร นำเอาเทคโนโลยีสารสนเทศ มาใช้ในการบริหารจัดการสถานศึกษา โดยคำนึงถึงจริยธรรมในการใช้ทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการมีอิทธิพลต่อครู กระตุ้นให้เห็นถึงการมีวิสัยทัศน์ ปฏิบัติงานด้วยความตั้งใจจริง รับฟังความคิดเห็น และข้อเสนอแนะจากผู้ร่วมงาน กระตุ้นให้ผู้ใต้บังคับบัญชา ตระหนักและความเข้าใจเกี่ยวกับเป้าหมายและเห็นคุณค่าของเป้าหมาย ส่งเสริมให้ผู้ร่วมงาน ร่วมกันอุทิศตนเพื่อการพัฒนาองค์การร่วมกัน

Article Details

บท
บทความวิชาการ