INTERCULTURAL COMMUNICATION ON ORGANISATIONAL VALUES AT BANSOMDEJCHAOPRAYA RAJABHAT UNIVERSITY THROUGH THE LENS OF CULTURAL DIMENSIONS

  • Chalermsup Karanjakwut Bachelor of Education, English Programme (B.Ed.), Faculty of Humanities and Social Sciences Bansomdejchaopraya Rajabhat University, Bangkok, Thailand
Keywords: Intercultural communication in organisation, Organisational values, Cultural dimensions in organisation

Abstract

The objective of this research was to study the intercultural communication on the organisational values of Bansomdejchaopraya Rajabhat University staff through the cultural dimensions. The data were gathered from the 278 participants from administrators, lecturers and staff of the said university. The questionnaire was deployed to collect the data, and the statistics applied for the data analysis included percentage, mean, standard deviation. The findings revealed that the intercultural communication on organisational values at Bansomdejchaopraya Rajabhat University through the lens of cultural dimensions included the following eight aspects: 1) Moral Value through masculinity, 2) Value of Orderliness through large power distance, 3) Value of Responsibility through collectivism, 4) Value of Adoration through collectivism, 5) Value of Loveliness through long time orientation, 6) Value of Innovation through high uncertainty avoidance, 7) Value of Teamwork through masculinity, and 8) Yield Value through high uncertainty avoidance.

Downloads

Download data is not yet available.

References

กองบริหารงานบุคคล. (2561). สถิติบุคลากรทุกประเภท มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา ณ วันที่ 5 มกราคม 2561. เข้าถึงเมื่อวันที่ 15 มกราคม 2561 จาก http://person.bsru. ac.th/4sathiti.php

ช.ปวินท์ เพ็ชญไพศิษฏ์. (2557). การสื่อสาร วัฒนธรรมองค์กร และความไว้วางใจกัน ที่มีอิทธิพลต่อการทำงานเป็นทีมของพนักงานรัฐวิสาหกิจด้านพลังงานไฟฟ้าแห่งหนึ่งในเขตกรุงเทพมหานคร. (บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัยกรุงเทพ.

ณัฐธิดา เกือเจ. (2557). การสื่อสารข้ามวัฒนธรรม. Retrieved from https://destinymetoo. wordpress.com/culture/

ณัฐธิดา ชูเจริญพิพัฒน์. (2555). วัฒนธรรมในองค์กรที่มีผลต่อการปฏิบัติงานของพนักงานธนาคารไทยพาณิชย์ เขตนครสวรรค์. (ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. Retrieved from http://www.repository.rmutt.ac.th/bitstream/ handle/123456789/2168/Binder1.pdf? sequence=1

ณัฐวรรณ พุ่มดียิ่ง. (2558). วัฒนธรรมองค์การของมหาวิทยาลัยราชภัฏ. Journal of Thai Interdisciplinary Research, 10(1), 66-77.

ธนกฤต สังข์เฉย. (2555). ความแตกต่างทางมิติวัฒนธรรมกับพฤติกรรมนักท่องเที่ยว. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 31(5), 61-72.

บุญศรี พรหมมาพันธุ์. (2558). เทคนิคการแผลผลการวิเคราะห์ข้อมูลสำหรับการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยในการวิจัย. วารสารศึกษาศาสตร์ มสธ., 8(2), 24-40.

แผนกลยุทธ์มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พุทธศักราช 2558-2562 (ฉบับปรับปรุง). (2559). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.

พนิดา จงสุขสมสกุล. (2559). การสื่อสารระหว่างประเทศและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมในสมัยสมเด็จพระนเรศวรมหาราช. วารสารภาษาและวัฒนธรรม, 35(พิเศษ).

พัชราภา เอื้ออมรวนิช. (2560) การสื่อสารภายใต้มิติความหลากหลายทางวัฒนธรรมตามแนวคิด Geert Hofstede. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 25(47), 1-18.

เมตตา วิวัฒนานุกูล (กฤตวิทย์). (2559). การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

เมทินี คงเจริญ และอัญชนา พานิช. (2561). วัฒนธรรมองค์กรที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพของพนักงานครูในสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดเพชรบุรีและจังหวัดประจวบคิรีขันธ์. Veridian E-Journal, Silpakorn University, 11(3), 2443-2457.

ลินดา เกณฑ์มา. (2559). ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา เรื่อง เจตจำนงสุจริตในการบริหารงานด้วยคุณธรรมและความโปร่งใสของมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. Retrieved from http://www.bsru.ac.th/news/archives/2164

เอกสิทธิ์ เข้มงวด. (2557). การศึกษาเปรียบเทียบมิติทางวัฒนธรรมระหว่างไทย-ญี่ปุ่น กรณีศึกษาบริษัทญี่ปุ่นในประเทศไทย. รายงานการวิจัย. คณะบริหารธุรกิจ. สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น. ประเทศไทย. Retrieved from http://ba.tni.ac.th/new/upload/files/ Research_Ekkasit1.pdf

Berdie, D. R., Anderson, J. F., & Niebuhr, M. A. (1986). Questionnaires: Design and Use. Metuchen, N.J.: Scarecrow Press.

Best, J. W. (1981). Research in Education. New Jersey: Prentice-Hall.

Hofstede, G & Hofstede, G. (2005). Cultures and Organizations: Software of the mind. Revised and Expanded. (2nd edition). USA.: McGraw-Hill.

Hofstede, G. (1984). Culture’s consequences: international differences in work-related Values. (Abridged ed.). Beverly Hills, CA: Sage Publications.

Hofstede, G. (2013). Cultural Values 2013. Retrieved from geerthofstede.com/wp-content/.../VSM-2013-Thai-2015-05-31.doc

Krejcie, R. V. & Morgan, D. W., (1970). Determining Sample Size for Research Activities, Educational and Psychological Measurement.

Minkov, M. (2013). Cross-Cultural Analysis: The Science and Art of Comparing the World's Modern Societies and Their Cultures. The U.S.: SAGE.

Smith, P., & Riley, A. (2009). Cultural Theory. (2nd ed.). The U.S.: Blackwell.

Spitzberg, B. H., & Changnon, G. (2009). Conceptualizing Intercultural Competence. In D. K. Deardorff (Ed.), The SAGE Handbook of Intercultural Competence. California: SAGE.

Ting-Toomey, S., & Chung, L. (2012). Understanding Intercultural Communication. (2nd ed.). New York: Oxford University Press.

Waisfisz, B. (2012). An organisational cultural perspective. The Hofstede Centre: Strategy - Culture - Change. Retrieved from https://geerthofstede.com/tl.../ art%20organisational%20culture%20perspective.pdf

Published
2019-08-09
Section
บทความวิจัย (Research Article)