ทักษะวิชาชีพนักบัญชีของผู้ประกอบการธุรกิจยุคดิจิทัล
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยเรื่อง ทักษะวิชาชีพนักบัญชีของผู้ประกอบธุรกิจยุคดิจิทัล มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพทักษะวิชาชีพนักบัญชีของผู้ประกอบการธุรกิจยุคดิจิทัล และทักษะวิชาชีพนักบัญชีตามความต้องการของผู้ประกอบการธุรกิจยุคดิจิทัล ประชากรกลุ่มเป้าหมายคือ ผู้บริหารสถานประกอบการธุรกิจและนักบัญชี 3 กลุ่มอุตสาหกรรม และผู้ทำบัญชีไทยที่ขึ้นทะเบียนไว้กับกรมพัฒนาธุรกิจการค้าปี 2561 ในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล โดยผู้วิจัยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลตัวอย่างบุคลากรในสถานประกอบการ โดยการวิจัยแบบ การสนทนากลุ่ม Focus Group และเทคนิคเดลฟาย Delphi Techniques ซึ่งอาศัยความคิดเห็น Opinion ของกลุ่มผู้เชี่ยวชาญที่คาดการณ์ถึงแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นในอนาคต จากผู้ทรงคุณวุฒิ 9 คน และผู้เชี่ยวชาญในสายวิชาชีพทางด้านบัญชีเป็นกลุ่มตัวอย่าง และใช้วิธีการวิเคราะห์องค์ประกอบ 2 วิธีในการวิเคราะห์ข้อมูล กล่าวคือ 1) เป็นการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางวิจัยในการวิเคราะห์หาค่าสถิติ และ 2) เป็นการวิเคราะห์องค์ประกอบของทักษะนักบัญชีเชิงยืนยันในการนำไปใช้ในสถานประกอบการ พบว่า ทักษะวิชาชีพนักบัญชีตามความต้องการของผู้ประกอบการธุรกิจยุคดิจิทัล ที่มี 6 ทักษะประกอบไปด้วย ทักษะทางปัญญา ทักษะทางวิชาการเชิงปฏิบัติและหน้าที่การงาน ทักษะทางคุณลักษณะเฉพาะบุคคล ทักษะทางปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและการสื่อสารการปฏิบัติงานร่วมกับบุคคลอื่น ทักษะการบริหารองค์กรและการจัดการทางธุรกิจการวางแผนเชิงกลยุทธ์ และทักษะวิชาชีพของนักบัญชีสำหรับปฏิบัติงานในองค์กร
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิจัยราชภัฏพระนครเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
เอกสารอ้างอิง
Aaker, D. A., V. Kumar and G. S. Day. (2001). Marketing Research. 7th ed. New YorkJohn Wiley & Sons
Asker,Devid A,Kumar, V ans Say, George, S. (2001). Marketing Research. New York John Wiley And Son.
Back, K. (2006). Business Statistics for Contemporary Decision Making. 7th ed.USA : John Wiley and Sons, Inc.
Boonrat, N. (2015). Characteristics of accountants according to the needs of entrepreneurs in the District, Loei Province. Chiang Mai University.
Bun-On,K. (1979). Delphi: Research Techniques. Teacher review, 4(5), 26-28.
Cepeda, G. ฿ D. Vera. (2007). Dynamic Capabilities and Operational Capabilities : A Knowledge Management Perspective. Journal of Business Research, 60(5), 426-437.
Chaopanich, P. & Putthikulsakorn, A. (2011). Desirable accountant characteristics ofbusiness entrepreneurs in the District Kalasin province. Rajamangala University of Technology Isan Kalasin Campus: Kalasin Province.
Chukiat, S. & Hawat, P. (2017). Investigating information technology at the universities:the content analysis of the annual internal audit report. Journal of Accounting Professions JAP, 13(37), 5-14.
Clikeman, P. M., Schwartz, B. N. & Lathan, M. H. (2001). The Effect of the 150-Hour Requirement on New Accountants’ Professional Commitment, Ethical Orientation, and Professionalism. Critical Perspectives on Accounting, 12(5), 627-645.
Dapitax, K. & others. (2009). Developing accountant career standards that are responsive to the industrial business sector. Research report. Faculty of Business Administration. Rajamangala University of Technology Thanyaburi.
Department of Business Development. (2018). Accountant Statistics. Retrieved from http://www.dbd.go.th/more_news.php?cid=549 [2561].
Hawat, P. & Chukiat, S. (2005). Correlation between organizational factors and effectiveness of the use of software packages in accounting. Journal of Accountants, 27(104), 14-15
Hawat, P. & Chukiat, S. (2005). The relationship between organizational factors and the effectiveness of accounting software programs. Research report. Bangkok : Chulalongkorn University.
Howieson, B. (2003). Accounting Practice in the New Millennium : is Accounting Education Ready to Meet the Challenge?. The British Accounting Review, 35(1), 69-103.
Kaewpanyo, T. (2011). Professional Skills Assessment of Accountants under the Electricity Authority. Region 1 (Northern Region), Chiang Mai Province. graduate school Chiang Mai University
Lychee, C. (2014). Professional accountant skills of quality accounting firm in Thailand. Research, Faculty of Accounting. Bangkok Thonburi University.
Macmillan, T. T. (1971). The Delphi Technique. Paper Presented at The Annual Meeting of the California Junior Colleges Associations Committee on Resrarch and Development. Ca : Monterey, May 3-5.
Meesutha, A. & Sachukorn, A. (2001). Performance Assessment. Bangkok: Technology Promotion Association (Thai-Japanese).
Panich, V. (2012). Ways to create learning for students in the 21st century. Bangkok: Sodsri Foundation-Sarit Wong.
Piboonwong, S. (2018). Attribute of desirable accountants of business entrepreneurs in Bang Kruai District, Nonthaburi Province. Ratchaphruek University.
Rubin, D. Riley. (2000). The Problem of Elicitation Management Knowledge: A Case of Research into Hospitality Management Knowledge. International Journal of Hospitality Management. 3(5), 123-145
Thongdeerawisuraket, P. (2012). Professional competence: A View of Accounting Executives in the region industrial estate Authority of Thailand. Dhurakij Pundit University.
Witt, L. A., Burke, L. A., Barrick, M. R. & Mount, M. K. (2002). The Interactive Effects of Conscientiousness and Agreeableness on Job Performance. Journal of Applied Psychology, 87(1), 164-169.
Woodcock, J. P. and M. P. Litt. (1989). Team Development Manual. 2nd ed. Hants : Gower.
Yamane, T. (1973). Statistics: An Introductory Analysis. Third edition. New York : Horper and Row Publication.
