แนวทางการดำเนินงานตามหลักธรรมาภิบาล : กรณีศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 1

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

         การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานตามหลักธรรมาภิบาล และแนวทางการดำเนินงานตามหลักธรรมาภิบาล ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 1             การวิจัยนี้ เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ชนิดกรณีศึกษา กลุ่มเป้าหมายประกอบด้วยรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่ม คณะกรรมการตรวจสอบ ติดตามประเมินผลและนิเทศการศึกษา  จำนวน 14 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง แบบการสังเกตแบบมีส่วนร่วม และแบบบันทึกข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหาและพรรณนาความเรียง

         ผลการวิจัยพบว่า แนวทางการดำเนินงานตามหลักธรรมาภิบาลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 1 ประกอบด้วย 1) หลักนิติธรรม 1.1) ดำเนินงานที่ยึดถือกฎหมาย กฎระเบียบ และข้อบังคับ 1.2) ใช้อำนาจด้วยความเป็นธรรมและเสมอภาค 2) หลักความโปร่งใส 2.1) ปฏิบัติงานตามกฎระเบียบเปิดเผยและตรวจสอบได้ 2.2) เข้าถึงข้อมูลสารสนเทศอย่างเสรี 3) หลักความรับผิดชอบ 3.1) รับผิดชอบต่อการปฏิบัติหน้าที่ตามกฎระเบียบ 3.2) รับผิดชอบต่อปัญหาที่เกิดขึ้น 4) หลักการมีส่วนร่วม 4.1) มีส่วนร่วมวางแผนการดำเนินงาน 4.2) มีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น 4.3) มีส่วนร่วมติดตามประเมินผล 5) หลักคุณธรรม 5.1) ยึดมั่นในความถูกต้องดีงาม ซื่อสัตย์จริงใจ 5.2) เป็นตัวอย่างที่ดีแก่ครู นักเรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง 5.3) สร้างวัฒนธรรมองค์กรที่เน้นคุณธรรม จริยธรรม 6) หลักความคุ้มค่า 6.1) บริหารราชการเพื่อพัฒนาขีดความสามารถในการปฏิบัติราชการ 6.2) ออกแบบกระบวนการปฏิบัติงานที่ใช้ทรัพยากรด้านต้นทุน แรงงานและระยะเวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุด 6.3) ดำเนินงานโดยใช้เทคนิคและเครื่องมือการบริหารจัดการที่เหมาะสม และ 6.4) กำกับ ติดตาม ประเมินผลและพัฒนาปรับปรุงอย่างเป็นระบบ