STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN HAPPINESS AT WORKAND THE ENGAGEMENT OF SCHOOL ADMINISTRATORS AND TEACHERS PHICHIT SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Abstract
This research aimed to investigate the relationship between work happiness and organizational commitment among school administrators and teachers under the Phichit Secondary Educational Service Area Office. The objectives were threefold 1) to examine the level of work happiness 2) to assess the level of organizational commitment; and (3) to analyze the correlation between work happiness and organizational commitment. A quantitative research design was employed. The sample consisted of 285 participants, including 30 school administrators and 255 teachers. Data were collected using a questionnaire and analyzed using descriptive statistics and Pearson’s correlation coefficient.
The findings revealed that 1) the overall level of work happiness was high 2) the level of organizational commitment among administrators and teachers was also high; and 3) there was a statistically significant positive correlation between work happiness and organizational commitment (r = 0.725**, p < .01). In terms of specific dimensions, job satisfaction was strongly correlated with the acceptance of organizational goals and values (r = 0.672**, p < .01), while the lowest correlation was found between negative emotions and the desire to remain with the organization (r = 0.177**, p < .01).
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
เอกสารอ้างอิง
ธารินทร์ ระศร ,พงษ์นิมิต พงษ์ภิญโญ และพิมพ์พร จารุจิตร์. (2560). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 21. เรียกใช้เมื่อ 15 กันยายน 2567 จาก https://www.edu.msu.ac.th/JAD/home/journal_file/377.pdf.
นภู จ้างประเสริฐ. (2560). ความสุขในการทำงานและพฤติกรรมการมีจริยธรรมในการทำงานของ บุคลากร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. ใน การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.
นลินรัตน์ วงศ์คุรุเสถียร, ธีรภัทร บุญสิทธิเมตตา, นริศรา ศรีสวัสดิ์, ภัทรวดี ทองคำแท้ และวุฒิชัย อารักษ์โพชฌงค์. (2560). ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการดำเนินงานของบุคลากรสายสนับสนุน สังกัดมหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี. วารสารสังคมศาสตร์บูรณาการ มหาวิทยาลัยศิลปากร, 4(2), 182-206.
เบญจพร ก้องบูลยาพงษ์และดวงกมล ปิ่นเฉลียว. (2559). ศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสุขในการ ทำงานของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลชุมชน จังหวัดสุราษฏร์ธานี. วารสารพยาบาลตำรวจ, 8(2), 151-158.
ปกรณ์ อัคฆกาญจนสุภา. (2559). ความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรแห่งการเรียนรู้และความผูกพันองค์กร ในโรงเรียนมัธยมมาตรฐานสากล จังหวัดนครปฐม ประเทศไทย. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยมหิดล.
พเยาว์ หมอเล็ก. (2560). ขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานของครูสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอเมือง จังหวัดยะลา. ใน การค้นคว้าอิสระครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฎยะลา.
ภัทรดนัย ฉลองบุญ. (2561). ความสุขในการปฏิบัติงานของบุคลากรภาครัฐ. Journal of MCU Peace Studies SpecialIssue, 6(พิเศษ), 590-598.
ภูริชญา ยิ้มแย้ม. (2556). โมเดลความสัมพันธ์สาเหตุในการทำงานของครูโรงเรียนเทศบาล สังกัด องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. ใน วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหาร การศึกษา คณะศึกษาศาสตร์. มหาวิทยาลัยบูรพา.
รัฐธิการ ซุยซวง. (2556). ความผูกพันของข้าราชการครูต่อโรงเรียนในอำเภอวังสมบูรณ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยบูรพา.
ลมัย พรมชัย. (2558). การศึกษาความผูกพันต่อองค์การของครูผู้สอนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2. ใน การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยนเรศวร.
ศิริยุพา รุ่งเริงสุข. (2559). ROI ขององค์กรที่มีความสุข. เรียกใช้เมื่อ 3 พฤศจิกายน 2567 จากhttps://www.bangkokbiznews.com/blogs/columnist/111570.
สถิรพร เชาวน์ชัย. (2560). การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน. พิษณุโลก: คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร. (2567). สารสนเทศของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร 2567. เรียกใช้เมื่อ 10 มิถุนายน 2567 จาก https://shorturl.asia/TltHn.
องค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี. (2564). ข้อมูลบุคลากรในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี. ชลบุรี: กองการเจ้าหน้าที่องค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี.
อโณทัย เฉยดิษฐ. (2559). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของพนักงานบริษัท AAA. ใน วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ. มหาวิทยาลัยบูรพา.
อนุดิษฐ์ ฐานไชยกร. (2562). ความผูกพันในองค์การ. Journal of Roi Kaensarn Academi, 4(1), 32-45.
อัมพวัน ด่วนเดิน. (2556). ความสัมพันธ์ระหว่างคุณภาพชีวิตการทำงานกับผูกพันต่อองค์การ ของบุคลากรในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพ้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41. ใน การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยนเรศวร.
เอกสฤษดิ์ ลักษิตานนท์ และจิรนันท์ ศรีภิรมย์. (2559). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของบุคลากร คณะรัฐศาสตร์. ใน รายงานวิจัย. มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
Ahmad, A. R., & Marinah, A. (2013). Learning organization and organizational commitmentin primary school. International Proceedings of Economics Development andResearch, 60(12).
Becker, H.S. (1960). Notes on Concept of Commitment. The American Journal of Sociology, 66(1), 32-40.
Manion, J. (2003). Joy at Work: Creating a positive workplace. Journal of Nursing Administration, 33(12), 652-655.
