การสื่อสารการตลาดดิจิทัลผ่านการแบ่งปันความรู้ดิจิทัล (Digital Knowledge Sharing) จากการทำกิจกรรมในชุมชนปลากัดสวยงามบนแพลตฟอร์ม Facebook
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ เป็นการศึกษาวิจัยที่มุ่งเน้นพัฒนาองค์ความรู้ผ่านการแบ่งปัญความรู้ดิจิทัล (Digital Knowledge Sharing) โดยกำหนดทิศทางเพื่อศึกษาร่วมกับกลุ่มจากการทำกิจกรรมในชุมชนปลากัดสวยงามบนแพลตฟอร์ม Facebook ซึ่งในงานวิจัยชิ้นนี้กำหนดวัตถุประสงค์เพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาคือ 1.)เพื่อศึกษา Insight ของผู้ประกอบการปลากัดสวยงาม 2.)เพื่อออกแบบช่องทางการขายโดยใช้ Facebook Ads ผ่านแพลตฟอร์ม Facebook และจัดทำแนวทางการแนะนำจำนวน 8 เนื้อหา (Content) 3.)เพื่อวัดประสิทธิภาพจากการทำ Knowledge Sharing จำนวน 8 เนื้อหา (Content) บนแพลตฟอร์ม Facebook และสำรวจ 10 ร้านขายปลากัดสวยงามที่เข้าร่วมโครงการ และ 4.)เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของการสร้างการรับรู้ Awareness และการมีส่วนร่วมของลูกค้าที่มีการสั่งซื้อจากร้านขายปลากัดสวยงาม (Betta Crown Thailand) และสำรวจ 10 ร้านขายปลากัดสวยงามของชุมชนที่เข้าร่วมโครงการบนแพลตฟอร์ม Facebook จากการศึกษาพบว่าผู้ประกอบธุรกิจปลาสวยงามส่วนใหญ่เกิดจากความชอบเลี้ยงปลาสวยงามเป็นทุนเดิมอยู่แล้ว จึงต่อยอดมาเป็นธุรกิจมีประสบการณ์จากการเพาะเลี้ยงปลาสวยงามมาไม่ต่ำกว่า 2 ปีขึ้นไป อีกทั้งการออกแบบเนื้อหาที่ได้จากการเลือกช่องทาง Facebook Ads ผ่านแพลตฟอร์ม Facebook นั้นเป็นการสร้างโพสต์ วิดีโอ หรือเนื้อหาที่มีความรู้คุณภาพจนสามารถสร้างการแบ่งปันความรู้ได้ โดยเนื้อหาที่มีประสิทธิจากการทำ Knowledge Sharing สูงสุดคือ บทความและเนื้อหาอัพเดต ต้องวิดีโอสอนการใช้งาน และการสร้างกราฟิกและภาพประกอบ อีกทั้งประสิทธิผลที่ได้จากการแบ่งปันความรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของธุรกิจบน Facebook ช่วยเพิ่มโอกาสในการสร้างสัมพันธ์กับลูกค้า อาจส่งผลให้เกิดการเพิ่มยอดขายหรือการทำธุรกิจใหม่จนสร้างความรู้ หรือการเรียนรู้การแบ่งปันความรู้บน Facebook ซึ่งถือเป็นการศึกษาที่ก่อให้เกิดองค์ความรู้ในรูปแบบทำ Knowledge Sharing ที่สร้างการรับรู้ได้อย่างดีกับกลุ่มชุมชนปลากกัดสวยงามผ่านการสื่อสารการตลาดดิจิทัลได้อย่างมีประสิทธิผล
คำสำคัญ:การสื่อสารการตลาดดิจิทัล ,การแบ่งปันความรู้ดิจิทัล ,กิจกรรมในชุมชนปลากัดสวยงาม ,การรับรู้
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารพิกุล ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารพิกุล ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพิกุล หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักอักษรจากวารสารพิกุล ก่อนเท่านั้น
เอกสารอ้างอิง
สุนัชฌา ไชยกาล. (2553). การศึกษาระดับอุดมศึกษาต้องใช้การรู้ทางวิชาการ.
ชัชวาลย์วงษ์ประเสริฐ. (2548). การจัดการสารสนเทศเบื้องต้น. กรุงเทพฯ: เอ็กซเปอร์.
สุภาภรณ์ เกียรติสิน. (2562). การเข้าใจดิจิทัลกับพลเมืองไทย (Digital Literacy in the 21st Century). นนทบุรี: บริษัท อัพทรูยู. ครีเอทนิว จำกัด. สำนักพิมพ์ ITM Mahidol.
Afineevsky, E. (Director & Producer). (2020). Francesco [Documentary film]. United States: Abramorama.
ESPN. (2023). Kenny Yeboah 2023 NFL season stats per game - New York Jets. ESPN.com. Retrieved August 26, 2024, from https://www.espn.com/nfl/player/stats/_/id/4038683/kenny-yeboah
Orbital, & Badalamenti, A. (2023, November 8). Beached. [Album]. Record Label/Publisher (if available).
Stach, J. (2019). Meaningful experiences: An embodied cognition perspective on brand meaning co-creation. Journal of Brand Management, 26(3), 317-331. https://doi.org/10.1057/s41262-018-0133-1