การพัฒนาโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา

Abstract

A DEVELOPMENT OF THE CAUSAL RELATIONSHIP MODEL OF SCIENCE ACHIEVEMENT MOTIVATION OF MATHAYOM SUKSA FIVE STUDENTS IN SCHOOLS UNDER JURISDICTION OF THE DEPARTMENT OF GENERAL EDUCATION