สถานการณ์และแนวทางการพัฒนาเยาวชนมุสลิมในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้

Main Article Content

ดิเรก หมานมานะ
มูฮัมหมัดรอฟีอี มูซอ
พะเยาว์ ละกะเต็บ

บทคัดย่อ

บทความนี้เป็นบทความวิจัยที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาให้เห็นสถานการณ์และแนวทางการพัฒนาเยาวชนมุสลิมในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยใช้สังเคราะห์ความรู้จากตำรา เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง การเข้าร่วมเวทีวิชาการ การสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 3 คน ตลอดจนการพูดคุยกับผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม จำนวน 9 คน เนื้อหาของบทความนำเสนอเป็น 3 ประเด็น ประกอบด้วย 1) สถานการณ์เยาวชนมุสลิมในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ 2) รูปแบบของการพัฒนาเยาวชนมุสลิมในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ และ 3) แนวทางการพัฒนาเยาวชนมุสลิมในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ผลการศึกษามีดังนี้คือสถานการณ์ของเยาวชนมุสลิมยังน่าเป็นห่วง ในหลายประเด็น เช่น ปัญหายาเสพติด การมีความสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร การไม่ประกอบศาสนกิจ การขาดความรู้ความเข้าใจในการปรับตัวในสังคมปัจจุบัน ตลอดจนการตกเป็นเครื่องมือของขบวนการก่อความไม่สงบ และแนวทางที่ควรเร่งรัด คือ 1) ส่งเสริมสนับสนุนให้เยาวชนในพื้นที่ทำกิจกรรมตามความถนัดและความต้องการอย่างเหมาะสม และส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาทางเลือกสำหรับเยาวชน นอกจากนั้นควรส่งเสริมและให้โอกาสบุคคลที่เคยดำเนินชีวิตผิดพลาดได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม พร้อมทั้งส่งเสริมพัฒนาเยาวชนให้มีจิตอาสาและสนับสนุนให้เกิดเครือข่ายเยาวชนจิตอาสาระหว่างโรงเรียนในชุมชน 2) ควรส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเยาวชน ครอบครัว ชุมชน โดยอาศัยหลักศาสนาเป็นตัวกำกับและอยู่บนฐานของการรู้จักตัวเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคม ซึ่งต้องมีความเหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการของเยาวชนในแต่ละช่วงวัย การมีส่วนร่วมนี้จะเป็นกลไกสนับสนุนกิจกรรมสำหรับการสร้างทัศนคติเชิงบวก และครอบคลุมการขับเคลื่อนเชิงนโยบาย 

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
หมานมานะ ด., มูซอ ม., & ละกะเต็บ พ. (2020). สถานการณ์และแนวทางการพัฒนาเยาวชนมุสลิมในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้. วารสารสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก, 9(1), 40–49. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/SocialJournal2rmutto/article/view/242217
ประเภทบทความ
บทความวิจัย
ประวัติผู้แต่ง

ดิเรก หมานมานะ, คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี

มูฮัมหมัดรอฟีอี มูซอ, คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี

พะเยาว์ ละกะเต็บ, คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี

เอกสารอ้างอิง

เกษตรชัย เละหีม และ ดลมนรรจน์ บากา. 2553. การศึกษาวิถีชีวิตของเยาวชนไทยมุสลิมเพื่อเสริมสร้างสันติสุขในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้. วารสารสงขลานครินทร์ ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 16(6).

ดลมนรรจน์ บากา และ เกษตรชัย และหีม. 2554. การศึกษาวิถีชีวิตเยาวชนไทยมุสลิมเพื่อเสริมสร้างสันติสุขในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการวิจัยแห่งชาติและมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

พินิต จิตติยาพันธุ์. 2550. อิทธิพลของกระแสโลกาภิวัตน์ต่อพฤติกรรมที่เบี่ยงเบนจากหลักการศรัทธาของเยาวชนไทยมุสลิมในอำเภอเมืองจังหวัดยะลา. วิทยานิพนธ์. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี.

เศรษฐศักดิ์ อรรคนิมาตย์. 2550. วันเวลาแห่งความหวาดกลัว การรับรู้ของเด็กต่อการดำเนินชีวิตในพื้นที่ชายแดนภาคใต้ของประเทศไทย. กองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ.

สำนักงานส่งเสริมสวัสดิภาพและพิทักษ์เด็ก เยาวชน ผู้ด้อยโอกาส คนพิการและผู้สูงอายุ. (2550). แนวทางการปฏิบัติงาน โครงการสร้างกระแสการพัฒนาคนและสังคมในระดับจุลภาค. กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์.

อมรวชิช์ นาครทรรพ และคณะ. 2550. รายงานโครงการวจิ ัยและพัฒนารูปแบบการจัดการเรยี นรทู้ ้องถิ่นในสามจงั หวัดชายแดนภาคใต้. ภายใต้การสนับสนุนของสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.).

AMRON. 2553. การประชุมวิชาการนานาชาติเครือข่ายองค์กรวิจัยมุสลิมแห่งอาเซียน ครั้งที่ 1 “มุสลิมในประเทศอาเซียนกับการศึกษา: เปลี่ยนแปลงจากภายในผ่านการศึกษา” วันที่ 2-3 ตุลาคม 2553 ณ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ จ.นครศรีธรรมราช.

Hakim M. Rashid 1988. The Socialization of Muslim Children in America: Towards a Conceptual Framework. The American Journal of Islamic Social Science Vol.5 No.2 (pp.205-217).