Transmission Processes in Sow-Au Playing Method in Khun Chang Khun Phaen Section Phra Wai Taek Tup Theatrical Performance

Authors

  • Sunanta Pantukul The College of Dramatic Arts, Bunditpatanasilp Institute of Fine Arts

DOI:

https://doi.org/10.60101/faraa.2024.267299

Keywords:

Transmission Processes, Sow-Au, Khun Chang Khun Phaen, Phra Wai Taek Tup

Abstract

The objectives of this research were: 1. to study the performance of the fiddle in the drama performance; Section Phra Wai Taek Tup This research used a qualitative research methodology. Data collection from documents, interviews, and data analysis created an inductive conclusion and presented it as an essay.

          The results indicate that the importance of playing the Saw-Au in theatrical performances is 1. making the accompaniment sound smoother, 2. helping the singers to have a more precise voice, and 3. conveying emotions through the characters. The transfer principle is based on the learners' ability, teaching in the ancient style, emphasizing practical skills. The transfer process is divided into 1. singing It is used for storytelling, divided into 6 steps, namely, studying the drama, following the song, the technique of playing the fiddle, the pitch, the melody, and the accompaniment to the singing. 2. Songs without singing. It is used for composing gestures, divided into 6 steps: studying the Na Phat song, following the song, the technique of fiddle hue, the pitch, altering the melody, and the Na Thab rhythm. 2) Songs without vocals Used for composing gestures, divided into 6 steps, namely, studying the Na Phat song, following the song, the technique of fiddle hue, the pitch, altering the melody, and the Na Phat rhythm. the use of essential tactics for playing the fiddle and broadcasting according to the teacher's guidelines College of Dramatic Arts received from many teachers by analyzing, synthesizing until crystallizing into a systematic and efficient transmission of performances.

References

กรกฎ วงศ์สุวรรณ. (2549). การศึกษากระบวนการถ่ายทอดดนตรีไทยของปราชญ์ชาวบ้านในมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ภมรศักดิ์ เกื้อหนองขุ่น. (2558). การศึกษากระบวนการถ่ายทอดการบรรเลงซออู้ ของครูฉลวย จิยะจันทร์. วารสารศิลปกรรม, 7(2), 43-62.

วิมาลา ศิริพงษ์. (2534). การสืบทอดวัฒนธรรมดนตรีไทยในสังคมไทยปัจจุบัน ศึกษากรณีสกุลพาทยโกศลและสกุลศิลปบรรเลง [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

วิศวะ ประสานวงศ์. (2556). การศึกษาการถ่ายทอดการบรรเลงระนาดเอกของครูอุทัย แก้วละเอียด (ศิลปินแห่งชาติ). วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา OJED, 8(1), 543- 554.

สงัด ภูเขาทอง. (2534). ประชุมบทความทางวิชาการดนตรี. เรือนแก้วการพิมพ์.

สงัด ภูเขาทอง. (2539). การดนตรีไทยและทางเข้าสู่ดนตรีไทย. เรือนแก้วการพิมพ์.

สุเทพ บันลือสินธุ์. (2537). พื้นฐานการดนตรีสำหรับครูประถมศึกษา. สุวิริยาสาสน์.

สุเมธ สุขสวัสดิ์ และ บรรพต โปทา. (2558). วิธีการบรรเลงซออู้ในวงปี่พาทย์ไม้นวมประกอบการแสดงของครูนิรมลตระการผล. วารสารศิลปกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2(2), 1-12.

เอกวิทย์ ณ ถลาง (2540). ภูมิปัญญาชาวบ้านสี่ภาค : วิถีชีวิตและกระบวนการเรียนรู้ของชาวบ้านไทย. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

Downloads

Published

2024-12-24

How to Cite

Pantukul, S. (2024). Transmission Processes in Sow-Au Playing Method in Khun Chang Khun Phaen Section Phra Wai Taek Tup Theatrical Performance. Journal of fine arts research and applied arts, 11(2), 204 – 218. https://doi.org/10.60101/faraa.2024.267299

Issue

Section

Research Articles