อิทธิพลของความคิดสร้างสรรค์ที่มีผลต่อนักศึกษา คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความสัมพันธ์ของความคิดสร้างสรรค์ การรับรู้การสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์จากมหาวิทยาลัย และบุคลิกภาพห้าองค์ประกอบ ของนักศึกษาคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร และ 2) ศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามจากกลุ่มตัวอย่าง 329 คน และสถิติที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย การวิเคราะห์สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียรสัน และการวิเคราะห์การถดถอยพหุแบบมีขั้นตอน ผลการศึกษาพบว่า 1) ความคิดสร้างสรรค์มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับการรับรู้การสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์จากองค์การ และมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับบุคลิกภาพห้าองค์ประกอบของนักศึกษา 2) ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความคิดสร้างสรรค์ของคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร มีทั้งหมด 4 ตัวแปร คือ (1) การรับรู้การสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์จากองค์การโดยรวม (2) บุคลิกภาพแบบประนีประนอม (3) บุคลิกภาพแบบเปิดรับประสบการณ์ และ (4) บุคลิกภาพแบบหวั่นไหว
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Chainuwat, A. (2018). Moving forward in Thailand: Cabinet resolution, Prople’s Edition. https://www.youtube.com/watch?v=mzwKOT0m4GE.
Kittisaknawin, C. (2014). Factors Influencing Individual Creativity: A Study of Undergraduate Students, Silpakorn University, Phetchburi IT Campus. [ICT campus’s Fund for Research and Development (2012), Silpakorn University]. National Research Council of Thailand (NRCT).
Blaskova, M. (2014). Influencing Academic Motivation, Responsibility and Creativity. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 159(2014). 415-425. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.12.399.
Marquis, E., & Vajoczki, S. (2012). Creative differences: Teaching creativity across the disciplines. international journal for the scholarship of teaching and learning, 6(1). 1-7. DOI:10.20429/ijsotl.2012.060106.
Kittisaknawin, C., Techaniyom, K., Arakpothchong., & Pakshananda, P. (2019). The influence of spiritual quotient (SQ)affecting individual creativity of sagha administrative monks. [Paper presentation]. The 5th National Conference on Management Science, Udon thani.
Tuntrabundit, K. (2018). Innovation and creativity management. Khon Kaen Printing.
Wongkasem, K. (2018). Creativity for value management. Bangkok Press.
Panyapee, P. (2016). Creative thinking development subject number 3400 - 1003. http://www.phuketvc.ac.th/download/61/Study2.pdf?fbclid=IwAR04r25jRJcwUIQEOvT5WYkPIqudurrWygVu4w44wg-Nyo0OC0Itk01cY4c.
Kittisaknawin, C. (2016). Individual creativity of silpakorn university’s staffs. [Types of creative research projects for develop a new generation of researchers for the year 2013 under the supervision of the research and development institute, Silpakorn University].
Kittisaknawin, C. (2011). A study of relationship between the perceived organizational support for creativity, creative self-efficacy and individual creativity. [Paper presentation]. 2011 SPUC National Conference. Chon Buri. [Unpublished Master’s Thesis, Silpakorn University].
Teppanich, T. (2017). The relationships of perceived organizational support and organizational citizenship behavior of government officers under the areaRevenue office in Nakhon Ratchasima. [Master of Business Administration, Independent Studies, Rajamangala University of Technology Isan].
Lomlao, P. (2015). The influence of perceived human resources development support to organizationl citizenship behavior through affective Commitment of Employees of TPI Polene Public Company Limited Saraburi Province. [Unpublished Master’s Thesis, Silpakorn University].
Rattanajirundorn, K. (2013). Emotional quotient, personality (Big 5) the effect of moral reasoning of staff in Department of Heath Service Support, Ministry of Public Health. [Unpublished Master’s Thesis, Silpakorn University].
Udomchaipattanakit, M (2015). Life skills, five factor model, and organization climate affecting the quality development involvement of private company employees in Bangkok. [Unpublished Master of Business Administration, Independent Studies, Bangkok University].
Puangmee, N. (2011). Big five factor, perceived organization culture of nurses in a University Hospital. [Unpublished Master’s Thesis, Thammasat University].
Vanichbuncha, K. (2004). Statistics. 7th edition. Chulalongkorn University Printing House.
Pasunon, P. (2018). Teaching documents statistics for research: analysis by SPSS with example. faculty of management science Silpakorn University.
Kittisaknawin, C. (2011). Factors influencing individual creativity. [Paper presentation]. The National SMARTS Conference I. Bangkok.
Saiyod, L., & Saiyod, A. (2000). Psychological measurement. Suwiriyasan.
Tiasuwan, T. (2003). The relationship between the five elements of personality part of the job, perception, organizational atmosphere, and performance of supervisors in industrial plants electronics. [Unpublished Master’s Thesis, Kasetsart University].
Srithong, C. (2004). Relationships between leaders, personality, service attitudes and performance. of the bank's middle management. [Unpublished Master’s Thesis, Thammasat University].
Kittisaknawin, C. (2014). Factors influencing individual creativity: A study of undergraduate students, silpakorn university, Phetchburi IT Campus. [ICT campus’s Fund for Research and Development (2012), Silpakorn University]. National Research Council of Thailand (NRCT).
Diliello, T.C., Houghton, J.D., & Dawley D. (2011). Narrowing the creativity gap: The moderating effects of perceived support for creativity. The journal of psychology interdisciplinary and applied, 145(3). 151-172. DOI:10.1080/00223980.2010.548412