ปัจจัยที่ส่งผลต่อความตั้งใจในการประกอบการ: การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสังเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อความตั้งใจในการประกอบการโดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยคือการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ กลุ่มตัวอย่างเป็นงานวิจัยที่สืบค้นจากฐานข้อมูลจาก Google Scholar โดยกำหนดกรอบเวลาของการเผยแพร่คือปี พ.ศ. 2557 ถึง 2566 (ค.ศ. 2014 ถึง 2023) เกณฑ์การคัดเลือกคือเป็นงานวิจัยเกี่ยวกับความตั้งใจในการประกอบการโดยพิจารณาจากคำสำคัญ บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง และผ่านเกณฑ์คุณภาพตามที่ผู้วิจัยกำหนด ระเบียบวิธีวิจัยเป็นการศึกษาโดยการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย มี 3 ส่วน ได้แก่ 1) แบบคัดกรองงานวิจัย 2) แบบประเมินคุณภาพงานวิจัย และ 3) แบบบันทึกผลการสกัดข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและการวิเคราะห์เนื้อหา คัดเลือกงานวิจัยโดยผู้วิจัยร่วมกับผู้ทรงคุณวุฒิด้านการศึกษาจำนวน 1 ท่าน ผลการวิจัย พบว่า งานวิจัยที่ได้จากการสืบค้นมีจำนวน 800 เรื่อง แต่มีงานวิจัยที่ผ่านเกณฑ์การพิจารณารอบสุดท้าย จำนวน 5 เรื่อง ผลการวิจัยสรุปได้ว่า ปัจจัยที่ส่งผลต่อความตั้งใจในการประกอบการ มี 3 ประการ ได้แก่ 1) ทัศนคติส่วนบุคคล 2) การคล้อยตามกลุ่มอ้างอิง และ 3) การรับรู้การความควบคุมพฤติกรรมของตนเอง ทั้งนี้ปัจจัยข้างต้นส่งผลต่อความตั้งใจในการประกอบการของกลุ่มผู้เรียนในงานวิจัยดังกล่าว ซึ่งทั้ง 3 ปัจจัยนี้สอดคล้องกับทฤษฎีพฤติกรรมตามแผนของ Ajzen ที่ได้ระบุปัจจัยที่ส่งผลต่อความตั้งใจในการประกอบการของบุคคล
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Klittayanon, T. (2022). Entrepreneurship requirements. Thonburi University.
Kelley, D., Singer, S. & Herrington, M. (2016). Global entrepreneurship monitor. 2015/16 Global Report. Babson College.
Loetnithat, C. (2023, September 14). Roles of Thai SMEs towards economic security in a changing world. Thailand Development Research Institute. https://tdri.or.th/2023/09/economic-sme-article/
Jeerapattanatorn, P., & Chiewchan, S. (2018). Entrepreneuership education for an entrepreneurial Society. Kasetsart Educational Review, 33(2), 63-69.
Portfirio, J.A., Felicio, J.A., Carrilho, T., & Jardim, J. (2023). Promoting entrepreneurial intentions from adolescence: The influence of entrepreneurial culture and education. Journal of Business Research, 156. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2022.113521.
Krueger, N. F., Reilly, M. D., & Carsrud, A. L. (2000). Competing models of entrepreneurial intentions. Journal of Business Venturing, 15(5), 411–432. https://doi.org/10.1016/S0883-9026(98)00033-0
Smithikrai, C. (2005). Training of personnel in the organization. (4th ed.). Chulalongkorn University Printing House.
Thompson, E. R. (2009). Individual entrepreneurial intent: Construct clarification and development of an internationally reliable metric. Entrepreneurship Theory and Practice, 33(3), 669–694.
Linan, F., & Chen, Y. W. (2009). Development and cross-cultural application of a specific instrument to measure entrepreneurial intentions. Entrepreneurship Theory and Practice, 33(3), 593-617.
Triphopsakul, S. (2015). The influence of entrepreneurial motivation factors on business growth and growth aspirations: A case study of Thailand. Suthiparitat Journal, 29(90), 75-93.
Bird, B. (1995). Entrepreneurial intentions and behavior: A model and test. Academy of Management Review, 20(1), 49-72.
Thompson, E. R. (2009). Individual entrepreneurial intent: Construct clarification and development of an internationally reliable metric. Entrepreneurship Theory and Practice, 33(3), 669-694.
DeNoble, A. F., Jung, W., & Ehrlich, S. B. (1999). Entrepreneurial intention: Antecedents and outcomes. Entrepreneurship Theory and Practice, 23(3), 3-22.
Krueger, N. F., Reilly, M. D., & Carsrud, A. L. (2000). Competing models of entrepreneurial intentions. Journal of Business Venturing, 15(5-6), 411-432.
Liñán, F., & Chen, Y. W. (2009). Development and cross-cultural application of a specific instrument to measure entrepreneurial intentions. Entrepreneurship Theory and Practice, 33(3), 593-617.
Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179-211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T.
Joanna Briggs Institute. (2014). Reviewers’ manual: 2014 Edition. Solito Fine Colour Printers.
Eyel, C.Ş., & Durmaz, I.B.V. (2019). Entrepreneurial intentions of generation-Z: Compare of social sciences and natural sciences undergraduate students at Bahçeşehir University. Procedia Computer Science, 158, 861-868. https://doi.org/10.1016/j.procs.2019.09.124.
Ji, I., & Goo, J. (2021). Pre-entrepreneurs’ perception of the technology regime and their entrepreneurial intentions in Korean service sectors. Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, 7(3), 179. https://doi.org/10.3390/joitmc7030179
Shahzad, M.F., Khan, K.I., Saleem, S., & Rashid, T. (2021). What factors affect the entrepreneurial intention to start-ups? The role of entrepreneurial skills, propensity to take risks, and innovativeness in open business models. Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, 7(3), 173. https://doi.org/10.3390/joitmc7030173
Lee, S., Kang, M.J., & Kim, B.K. (2022). Factors influencing entrepreneurial intention: Focusing on individuals’ knowledge exploration and exploitation activities. Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, 8, 165. https://doi.org/10.3390/joitmc8030165
Porfírio, J.A., Felício, J.A., Carrilho, T., & Jardim, J. (2023). Promoting entrepreneurial intentions from adolescence: The influence of entrepreneurial culture and education. Journal of Business Research, 156, 113521. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2022.113521
Peterman, N.E., & Kennedy, J. (2003). Enterprise education: Influencing students’ perceptions of entrepreneurship. Entrepreneurship Theory and Practice, 28, 129-144. http://dx.doi.org/10.1046/j.1540-6520.2003.00035.x
Guinez, N.A., & Aqueveque, C. (2021). Entrepreneurial influencers and influential entrepreneurs: Two sides of the same coin. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research. https://doi.org/10.1108/IJEBR-08-2020-0563
Chuchai, S. (2004). Entrepreneurial potential of Thai university students. Faculty of Humanities, Chiang Mai University.
Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavior change. Psychological Review, 84, 191-215.