การจัดการความรู้และการปฏิบัติตามศาสตร์ 5 ประการ ของ Peter Senge ของ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ตามความคิดเห็นของบุคลากรมหาวิทยาลัย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเปรียบเทียบและหาความสัมพันธ์ของการจัดการความรู้และการปฏิบัติตามศาสตร์ 5 ประการ Peter Senge ของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ กลุ่มตัวอย่าง คือ บุคลากรมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ จำนวน 385 คน และคณะกรรมการพัฒนาระบบบริหารความรู้มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ จำนวน 3 คน เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหาและใช้สถิติค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าที ค่าความแปรปรวน ANOVA เปรียบเทียบรายคู่ Scheffe และทดสอบค่าสัมประสิทธิสหสัมพันธ์เพียร์สัน พบว่า ความคิดเห็นของบุคลากรมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ที่มีต่อสภาพการจัดการความรู้และการปฏิบัติตามศาสตร์ 5 ประการ ของ Peter Senge โดยรวมอยู่ในระดับมาก และมีความสัมพันธ์ในทิศทางบวกระดับปานกลางทุกด้าน ปัญหาการจัดการความรู้ เช่น บุคลากรขาดความรู้ความเข้าใจการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยปฏิบัติในกระบวนการจัดการความรู้ไม่ทุกกระบวนการ และความรู้มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา
