การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างศักยภาพในการจัดการขยะมูลฝอย สำหรับผู้ประกอบวิชาชีพศิลปะการแต่งหน้าในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล

Abstract

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) เพื่อศึกษาความต้องการเสริมสร้างศักยภาพในการจัดการขยะมูลฝอยของผู้ประกอบวิชาชีพศิลปะการแต่งหน้าในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล (2) เพื่อพัฒนาและประเมินผลรูปแบบการเสริมสร้างศักยภาพในการจัดการขยะมูลฝอยสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพศิลปะการแต่งหน้าในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล (3) เพื่อปฏิบัติการและประเมินผลการใช้รูปแบบการเสริมสร้างศักยภาพในการจัดการขยะมูลฝอยสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพศิลปะการแต่งหน้าในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล ผลการศึกษา พบว่า

1. ผู้ประกอบวิชาชีพศิลปะการแต่งหน้าส่วนใหญ่มีความต้องการเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อต้องการเสริมสร้างศักยภาพในการจัดการขยะมูลฝอยของผู้ประกอบวิชาชีพศิลปะการแต่งหน้า ส่วนใหญ่ควรจัดกิจกรรมในช่วงเวลา 9.00-18.00 น. มากที่สุด ร้อยละ 65.8 ช่วงเวลาที่มีความเหมาะสมในการจัดกิจกรรมควรจัดกิจกรรมในเดือนเมษายน มากที่สุด ร้อยละ 45.8 โดยผู้ประกอบวิชาชีพศิลปะการแต่งหน้าที่ต้องการเรียนรู้มีความต้องการกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้ในการเสริมสร้างความเข้าใจเนื้อหาส่วนใหญ่ต้องการให้มีกิจกรรมการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นมากที่สุด ร้อยละ 31.7 รองลงมาคือกิจกรรมการบรรยาย ร้อยละ 18.3 และถัดมาคือ กิจกรรมการอภิปราย ร้อยละ 17.5 ตามลำดับ 

2. การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างศักยภาพในการจัดการขยะมูลฝอยสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพศิลปะการแต่งหน้าในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล มีองค์ประกอบของการใช้แนวคิดการศึกษาผู้ใหญ่และแนวคิดการเสริมสร้างศักยภาพ ประกอบด้วย (1) วัตถุประสงค์ (2) กลุ่มผู้เรียน (3) ผู้สอน/ผู้ช่วยสอนประจำกลุ่ม (4) เนื้อหาสาระ (5) กิจกรรมการเรียนการเสริมสร้างศักยภาพ (6) ระยะเวลา (7) แหล่งความรู้และสื่อการสอน (8) สภาพแวดล้อม และ (9) การวัดผลและการประเมินผล

THE DEVELOPMENT OF SOILID WASTE MANAGEMENT POTENTIALITY STRENGTHENING MODEL FOR PROFESSIONAL MAKEUP ARTIST IN BANGKOK AND PERIMETERS

This research had the purpose (1) to study the need to strengthen the potential of the solid waste management of professional makeup artists in Bangkok and Perimeters (2) to develop and assess the solid waste management potentiality strengthening model for professional makeup artists in Bangkok and Perimeters (3) to implement and assess the usage of the solid waste management potentiality strengthening model for professional makeup artists in Bangkok and Perimeters by comparing the knowledge and awareness before and after implementation

The research results can conclude that 1. Most professional makeup artists have a need in regards to the arranging of learning activities to strengthen the potential of the solid waste management of professional makeup artists. The majority, 65.8 percent, felt that activities should be arranged between 9.00 a.m. – 6.00 p.m. The most suitable period for arranging activities was during April, according to 45.8 percent. Professional makeup artists who wanted to learn required learning activities that would strengthen understanding of the content, with most wanting discussion activities, at 31.7 percent, then lecture activities, at 18.3 percent, and finally debate activities, at 17.5 percent respectively. 2. The development of the solid waste management potentiality strengthening model for professional makeup artists in Bangkok and Perimeters used the elements of the adult learning concept and the potentiality strengthening concept, which included the (1) purpose (2) participant (3) group trainer/assistant trainer (4) content (5) learning activities to strengthen potential (6) time period (7) source of knowledge and teaching materials (8) environment, and (9) evaluation and assessment.