รายงานการศึกษาพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเศรษฐศาสตร์ทั่วไป โดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่องเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น หลักสูตรอนุปริญญาศิลปศาสตร์ สาขาวิชาการจัดการทั่วไป วิทยาลัยชุมชนสมุทรสาคร

Abstract

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและพัฒนาประสิทธิภาพชุดการเรียนรู้ เรื่อง เศรษฐศาสตร์ เบื้องต้น หลักสูตรอนุปริญญาศิลปศาสตร์ สาขาวิชาการจัดการทั่วไป ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบื้อง ต้น หลักสูตรอนุปริญญาศิลปศาสตร์ สาขาวิชา การจัดการทั่วไป และศึกษาความคิดเห็นของผู้เรียนที่มีต่อ การเรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น หลักสูตรอนุปริญญาศิลปศาสตร์ สาขาวิชาการ จัดการทั่วไป วิทยาลัยชุมชนสมุทรสาคร

ผลการศึกษาพบว่า 1.) ประสิทธิภาพของชุดการเรียนรู้ เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น หลักสูตร อนุปริญญา ศิลปศาสตร์ สาขาวิชาการจัดการทั่วไป ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80 คือ มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 86.79/80.87 2.) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ ชุดการเรียนรู้ เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น หลักสูตรอนุปริญญาศิลปศาสตร์ สาขาวิชาการจัดการทั่วไป พบว่านักศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัย สำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 3.) นักศึกษามีความคิดเห็นต่อชุดการเรียนรู้ เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น หลักสูตรอนุปริญญาศิลปศาสตร์ สาขาวิชาการจัดการทั่วไป โดยภาพรวมมีความคิดเห็น เหมาะสมอยู่ใน ระดับมากที่สุด

A Study of the Development on the Learning Achievement of the General Economics Subject Using the Basic Economics Learning Kit, Diploma Curriculum for Liberal Arts, Department of General Management, Samutsakorn Community College

This study aimed to construct and develop efficiency for the Basic Economics Learning Kit, Diploma Curriculum for Liberal Arts, Department of General Management, according to the criteria 80/80 Learning Achievement Comparison of pre and post learning using Basic Economics Learning Kit, Diploma Curriculum for Liberal Arts, Department of General Management, and a study of students’ opinion to learning using Basic Economics Learning Kit, Diploma Curriculum for Liberal Arts, Department of General Management, Samutsakorn Community College

The study results showed that: 1) The efficiency of the Basic Economics Learning Kit, Diploma Curriculum for Liberal Arts, Department of General Management, constructed by the researcher was higher that the 80/80 set criteria i.e. the efficiency value was 86.79/80.87. 2) Comparison result of pre and post learning using Basic Economics Learning Kit, Diploma Curriculum for Liberal Arts, Department of General Management, found that students’ post learning was higher that pre learning achievement at a significant level of 0.01. 3.) Students’ opinion towards Basic Economics Learning Kit, Diploma Curriculum for Liberal Arts, Department of General Management, in general, was appropriate at a highest level.