ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตีพิมพ์ผลงานทางวิชาการในวารสารระดับนานาชาติของอาจารย์ มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จของการตีพิมพ์ผลงานทางวิชาการในวารสารระดับนานาชาติของอาจารย์ มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ กลุ่มตัวอย่าง คือ อาจารย์มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ประจำปีการศึกษา 2560 จำนวน 120 คน ตัวแปรต้น คือ เพศ อายุ ระดับการศึกษา สำเร็จการศึกษาสูงสุด ตำแหน่งทางวิชาการหน่วยงานที่สังกัด ประสบการณ์ในการทำงาน/การสอน และผลงานทางวิชาการ ตัวแปรตาม คือ การตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ เครื่องมือวิจัยที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามการวิจัย ซึ่งได้ค่าสัมประสิทธิ์อัลฟ่าของครอนบาค เท่ากับ 0.950 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าไคสแควร์และวิเคราะห์การถดถอยโลจิสติค การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จของการตีพิมพ์ผลงานทางวิชาการในวารสารระดับนานาชาติของอาจารย์ มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ กลุ่มตัวอย่าง คือ อาจารย์มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ประจำปีการศึกษา 2560 จำนวน 120 คน ตัวแปรต้น คือ เพศ อายุ ระดับการศึกษา สำเร็จการศึกษาสูงสุด ตำแหน่งทางวิชาการหน่วยงานที่สังกัด ประสบการณ์ในการทำงาน/การสอน และผลงานทางวิชาการ ตัวแปรตาม คือ การตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ เครื่องมือวิจัยที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามการวิจัย ซึ่งได้ค่าสัมประสิทธิ์อัลฟ่าของครอนบาค เท่ากับ 0.950 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าไคสแควร์และวิเคราะห์การถดถอยโลจิสติค ผลการวิจัย พบว่า ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ ได้แก่ 1) เพศ มีอิทธิพลต่อการตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 2) ระดับการศึกษา มีอิทธิพลต่อการตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และ 3) อายุ มีอิทธิพลต่อการตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กรธัช อยู่สุข. (2561). ปัจจัยที่มีผลต่อการเผยแพร่ผลงานวิจัยในระดับนานาชาติของบุคลากรในมหาวิทยาลัยในประเทศไทย. เข้าถึงเมื่อวันที่ 2 กันยายน 2561, จาก https://www.gotoknow.org/posts/439193.
ประกาศ ก.พ.อ. เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการพิจารณาแต่งตั้งบุคคลให้ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์ พ.ศ. 2560. ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 134 ตอนพิเศษ 265ง, 31 ตุลาคม 2560, หน้า 43-55.
รัตน์ศิริ ทาโต. (2551). แหล่งเผยแพร่ผลงานวิชาการทางพยาบาลศาสตร์. วารสารพยาบาลสภากาชาดไทย, 1(1), 1-16.
ลัดณา ศรีอัมพรเอกกุล และพิทักษ์ ศิริวงศ์. (2560). สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาตนเองในการผลิตผลงานทางวิชาการเพื่อตีพิมพ์เผยแพร่ของกลุ่มอาจารย์วิทยาลัยน่าน มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยปทุมธานี, 9(1), 21-29.
สมชาย ฐานวุฑโฒ. (2561). ความแตกต่างของผู้หญิงและผู้ชาย. เข้าถึงเมื่อวันที่ 2 กันยายน 2561, จาก https://www.dmc.tv/pages/ข้อคิดรอบตัว/ผู้หญิงและผู้ชาย.html.
สมาคมที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย. (2558). คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษา CUPT QA. กรุงเทพฯ: สมาคมที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย.
สำนักมาตรฐานและคุณภาพอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2557). คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับอุดมศึกษา ฉบับปี การศึกษา 2557. กรุงเทพฯ: สำนักมาตรฐานและคุณภาพอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา.
เสาวภา ประพันธ์วงศ์, ชุติมา สัจจานันท์ และจันทิมา เขียวแก้ว. (2555). การวิเคราะห์วารสารวิจัยที่จัดทำโดยมหาวิทยาลัยในประเทศไทย. วารสาร มฉก.วิชาการ, 16(31), 89-101.
Cronbach, L., j. (1970). Essentials of Psychological Testing. (3rd ed.). New York : Harper and Row.
Scopus Preview. (2018). Search by Institution, Organization (Princess of Naradhiwas University), every year, all branches. Retrieved November 29, 2017, from https://www.scopus.com/home.uri.
Web Of Science. (2018). Search by Institution, Organization (Princess of Naradhiwas University), every year, all branches. Retrieved November 29, 2017, from https://apps.webofknowledge.com/WOS_GeneralSearch_input.do?product=WOS&SID=D1RUHnivfOI2V2Ym78a&search_mode=GeneralSearch.
