Behavior and Practices of Muslim Single Mother for Child Rearing in Yarang District, Pattani Province
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed to study behaviors of Muslim single mothers maintenance in Yarang district, Pattani province and practices of Muslim single mother for child rearing in Yarang district, Pattani province. Data were collected from reviewing information through Al-Quran, Hadith, academic texts and other documents related to raising children in Islam. The research samples were 108 Muslim single mothers, living in Yarang district, Pattani province, who were divorce or whose spouse had died. The samples were selected by simple random sampling method, and its number based on Krejcie and Morgan table. The tool used was a questionnaire with Cronbach's alpha coefficient of reliability 0.76 and 0.80 and with IOC > 0.5. Data were analyzed by using mean and standard deviation. The research showed that mean and standard deviation of the behaviors of Muslim single mothers for child rearing were 3.14/0.97, a moderate level. The mean and standard deviation of the practices of Muslim single mother for children maintenance were 2.82/0.82, a moderate level. Also, it revealed that the intentions for child rearing were expected to follow Islamic guidelines; to grow as a good person with morality and ethics and to live within boundaries of religion of Islamic principles.
Article Details
References
ชนม์ธิดา ยาแก้ว, นิศารัตน์ อิสระมโนรส, อัญชิษฐา ปิยะจิตติ, รวี ศิริปริชยากร และ จิราภรณ์ ยกอินทร์. (2560). การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เขตพื้นที่ภาคตะวันออก. (รายงานการวิจัย) คณะครุศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย วิทยาเขตสุพรรณบุรี: มหาวิทยาลัยสวนดุสิต.
ทิพย์ภารัตน์ ไชยชนะแสง, อติญา โพธิ์ศรี และธัยลักษณ์ ตั้งธรรมพิทักษ์. (2561). การมีส่วนร่วมของครอบครัวในการกระตุ้นและส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก. วารสารพยาบาลศาสตร์และสุขภาพ, 41(1), 95-104.
ธานินทร์ ศิลป์จารุ. (2555). การวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วย SPSS. (พิมพ์ครั้งที่ 11). กรุงเทพฯ : บิสซิเนสอาร์แอนด์ดี.
นาถลดา ตะวันกาญจนโชติ. (2559). ทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติกวัยเรียน. วารสารการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต, 30(2), 1-21.
นิพาวรรณ์ แสงพรม และสุภาพร ชินสมพล. (2558). ปัจจัยที่มีผลตอพฤติกรรมการเลี้ยงดูบุตรของมารดาที่มารับบริการ แผนกกุมารเวชกรรม โรงพยาบาลค่ายสุรนารี จังหวัดนครราชสีมา. การประชุมวิชาการและเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ สร้างสรรค์และพัฒนา เพื่อก้าวหน้าสู่ประชาคมอาเซียน ครั้งที่ 2. (หน้า.52-58).นครราชสีมา: วิทยาลัยนครราชสีมา
พัชชา เจิงกลิ่นจันทร์. (2558). สภาพปัญหาและความต้องการของครอบครัวลักษณะพิเศษ. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (สทมส.), 21(1), 27-38.
พิชาภรณ์ เปรียบเหมือน และธัญมัชฌ สรุงบุญมี. (2562). ผลกระทบของการหย่าร้างต่อค่าจ้างในชายและหญิง. การประชุมวิชาการเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 20. (หน้า.1854-1862). ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
วไลนารถ หอตระกูล. (2558). การจัดกิจกรรมส่งเสริมพฤติกรรมการเก็บออมเงินตามแนวคิดค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 1 / 14. (รายงานการวิจัย). กรุงเทพมหานคร: โรงเรียนอัสสัมชัญ แผนกประถม.
มูฮัมหมัดอาฟีฟี อัซซอลีฮีย์, ชนิตา รักษ์พลเมือง และพรรณี บุญประกอบ. (2560). การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดและการเรียนรู้ของเด็กมุสลิมในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้. วารสารอัล-ฮิกมะฮฺ มหาวิทยาลัยฟาฏอนี, 7(13), 45-58.
ยาฮารี การเซ็ง. (2558). การจัดกิจกรรมหะละเกาะฮ์เพื่อพัฒนานักศึกษา วิทยาลัยอิสลามศึกษามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต).มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, ปัตตานี.
วรรณา ชุมพลรักษ์. (2561). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการออมเงินของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่เข้าร่วมโครงการส่งเสริมการออมกับกองทุนการออมแห่งชาติ. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์, 4(3), 215-222.
วฤษสพร ณัฐรุจิโรจน์. (2560). ครอบครัวทางเลือกและการคงอยู่ของสถาบันครอบครัว. Veridian E-Journal Silpakorn University, ฉบับภาษาไทย สาขามนุษย์ศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ, 10(2), 1817-1827.
วัลลภา วงศ์ศักดิรินทร์. (2560). พฤติกรรมของผู้ปกครองในการส่งเสริมการมีวินัยในตนเองแก่นักเรียน โรงเรียนสาธิตในจังหวัดนครปฐม. Veridian E-Journal, Silpakorn University, 10(1), 1321-1339.
สมาคมนักเรียนเก่าอาหรับ. (2542). คัมภีร์อัลกุรอาน ฉบับแปลภาษาไทย. อัลมะดีนะห์-ซาอุดี อราเบีย : ศูนย์กษัตริย์ฟาฮัต เพื่อการพิมพ์อัลกุรอาน.
สำนักข่าวอิศรา. (2557). กำพร้า 6,000 ราย หญิงหม้าย 2,800 คน ได้เวลายุติความรุนแรงชายแดนใต้. สืบค้นเมื่อ 15 มีนาคม 2563. จาก: https://www.isranews.org/content-page/67-south-slide/34676-orphan_34676 .html.
สิรินทร์ ลัดดากลม บุญเชิดชู และมุจลินท์ กลิ่นหวล. (2559). กิจกรรมทัศนศึกษาเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยในศตวรรษที่ 21. Veridian E-Journal,Silpakorn University, ฉบับภาษาไทย, 9(3), 1550-1562.
สุรีย์พร พันพึ่ง และกมลพรรณ พันพึ่ง. (2558). ครอบครัวเลี้ยงเดี่ยว : การปรับตัวของครอบครัวท่ามกลาง ความเปลี่ยนแปลง. การประชุมสมัชชาครอบครัวระดับชาติประจำ ปี 2558. (หน้า.1854-1862). กรุงเทพมหานคร:กรมกิจการสตรีและสถาบันครอบครัว กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์.
เสาวคนธ์ วีระศิร, สุรพล วีระศิริ, พิมภา สุตรา และจริญญา โคตรชนะ. (2560). การเสริมสร้างศักยภาพบิดามารดาในการเลี้ยงดูลูกเพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงด้านสุขภาพในวัยรุ่น. วารสารสมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย, 62(3), 201-210.
อภินดา ชัยมานะเดช. (2562). ปัจจัยทางจิตและสังคมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมตามบทบาทของพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวในเขตกรุงเทพมหานคร. วารสารร่มพฤกษ์ มหาวิทยาลัยเกริก, 37(1), 34-42.
อ้อมใจ วงษ์มณฑา. (2562). ผลกระทบจากวิกฤตการณ์ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ที่มีต่อเศรษฐกิจชุมชน. วารสารรูสมิแล, 40(1), 95-99.
อาแว วาลี. (2562). การละหมาดกับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และการเรียนรู้อย่างมีความสุข ของเยาวชนมุสลิมจังหวัดนราธิวาส. วารสารอัล-นูร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยฟาฏอนี, 14(26), 1-14.
Abu Dawud, I. A. D. S. A. (1994). Sunan Abi Daud. J.1-2. Beirut: Dar al-Fikr.
Aini, N., Sugiati, Dana, M. A., Wahyudi & Ramadhani, S. (2020). At-Tarbiyah Sebagai Konsep Pendidikan dalam Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 88-104.
Al-Bukhari, A. A. M. I. (1989). Al-Adabul Mufrad. Damsyik: Darul Basyair Islamiyah.
Almuddin, M. H., Jamil, A. I. & Saari C. Z. (2016). Amalan Pendidikan Kanak-Kanak Dalam Islam. Journal of Islamic Educational Research, 1(1), 1-10.
Hamjah, S. H. (2016). Pendekatan Kaunseling Spiritual Menurut Al-Ghazali. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Nasution, Z. (2019). Dasar dan Tujuan Pendidikan Islam dalam Konsep Alquran. Tarbiyah Islamiyah Journal, 9(2), 64-71.
Raffar, I. N. A. Z., Hamjah, S. H. & Ismail, A. (2019). Kefahaman Ibu Bapa Terhadap Kemahiran Keibubapaan Menurut Perspektif Islam. Asian Journal of Civilizational Studies, 1(1), 67-76.
Shamsu, L. S. (2018). Konsep Suruh dan Pukul Dalam Pentarbiahan Anak-Anak: Tinjauan Dalam Huraian Sunnah. Fakulti Usuluddin, Universiti Islam Sultan Sharif Ali. Brunei Darussalam: Universiti Islam Sultan Sharif Ali.