Internal Quality Assurance System of Opportunity Expansion Schools under SakonNakhon Primary Educational Service Area Office

Authors

  • ดร.ปราการ ช่วยรักษา นักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยปทุมธานี

Keywords:

Internal Quality Assurance System, Opportunity Expansion School

Abstract

The research entitled, “Internal Quality Assurance System of Opportunity Expansion Schools under SakonNakhon Primary Educational Service Area Office,” aimed 1) to study the state of internal quality assurance system of opportunity expansion schools under SakonNakhon Primary Educational Service Area Office, 2) to create the internal quality assurance system of opportunity expansion schools under SakonNakhon Primary Educational Service Area Office,and 3) to evaluate the internal quality assurance system of opportunity expansion schools under SakonNakhon Primary Educational Service Area Office

The samples used in the first period of this research were 252, i.e. 126 administrators, and 126 teachers. While in the second period of this research, the 9 informants were invited to participate in a focus group discussion. And in last period, the 20 experts were invited to be as the informants for evaluation.

The instruments used in this research were the questionnaire, interview form, focus group discussion, and the evaluation by the experts. In the quality test, the only items of questionnaire with above .50 value of the IOC were acceptable, and in the reliability test, Cronbach’s alpha value was rated at .98. The statistics used for quantitative data analysis in this research were percentage, mean, and standard deviation. In addition, the content analysis was employed for the qualitative data which were concluded from the experts’ suggestions.

The research findings revealed that

  1. The state of internal quality assurance system of opportunity expansion schools under SakonNakhon Primary Educational Service Area Office overall were at high level. Especially, the internal quality assurance report aspect was at the highest level; the administrative system management and information aspect wereat the lower level, and the lowest level was the monitoring aspect.
  2. The internal quality assurance system of opportunity expansion schools under SakonNakhon Primary Educational Service Area Office consisted of 3 variables that were relevant to one another, i.e. the 4 aspect-internal quality assurance system in schools, the process of internal quality assurance in schools,and the 8 aspect-guidelines for school development.

3. The results of evaluation for the internal quality assurance system of opportunity expansion schools under SakonNakhon Primary Educational Service Area Officeoverall were at the highest level, while each aspect was found at the highest level as well

Downloads

Download data is not yet available.

References

กิตติภรณ์ ปะติเพนัง.(2550). การพัฒนาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในด้านการบริหาร
และการจัดการศึกษาโรงเรียนบ้านหนองเต่า อำเภอแก้งสนามนาง สังกัดสำนักงานเขต
พื้นที่การศึกษานครราชสีมา เขต 6. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัย
มหาสารคาม.
ทิภาวรรณ เลขวัฒนา(2551). การพัฒนารูปแบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ด้วยวิธีการเทียบเคียงสมรรถนะ. วิทยานิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยนเรศวร.
ธีรวุฒิ เอกะกุล. (2552).ระเบียบวิธีวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์. พิมพ์ครั้งที่ 6.
อุบลราชธานี : วิทยาออฟเซทการพิมพ์,.
ผ่องพรรณ จรัสจินดารัตน์. (2551).ข้อสังเกตและข้อควรปฏิบัติ ในการตรวจประเมินคุณภา
สถานศึกษา. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2558). นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ 2558.พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์
การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1. (2558). แผนปฏิบัติการประจำปี
งบประมาณ 2558.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2. (2558). แผนปฏิบัติการประจำปี
งบประมาณ 2558.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3. (2558). แผนปฏิบัติการประจำปี
งบประมาณ 2558.สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 3
สมชัย จรรยาไพบูลย์.(2555) .รูปแบบการพัฒนาการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาสังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29.วิทยานิพนธ์ครุศาสตร
ดุษฎีบัณฑิต สถาบันราชภัฏอุบลราชธานี.
อุทัย บุญประเสริฐ. (2543). รายงานการวิจัยเรื่อง การศึกษาแนวทางการบริหารและ
การจัดการศึกษาของสถานศึกษาในรูปแบบการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน.
กรุงเทพ ฯ : สานักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.

Published

2019-06-14

How to Cite

ช่วยรักษา ด. (2019). Internal Quality Assurance System of Opportunity Expansion Schools under SakonNakhon Primary Educational Service Area Office. Pathumthani University Academic Journal, 11(1), 197–208. Retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/ptujournal/article/view/187067