FACTORS AFFECTING THE CONDUCTING RESEARCH PROJECTS OF THE FACULTY OF TECHNICAL EDUCATION, RAJAMANGALA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY THANYABURI

Authors

  • กษินา จีนศรี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

Keywords:

Factor, Research Project, Faculty of Technical Education

Abstract

This objectives of the study were: 1) to investigate the levels of the research project factors, and 2) to explore the factors affecting conducting research projects of the Faculty of Technical Education, Rajamangala University of Technology Thanyaburi. The participants were 90 lecturers who had experiences in conduct research projects in the Faculty of Technical Education, Rajamangala University of Technology Thanyaburi. The instrument was a Five-point Likert scale questionnaire of lecturers’ opinions on 2 areas: potential factors, and research supporting factors. The data were analyzed using the frequency, percentage, mean, standard deviations, and Multiple Regression Analysis. The findings of the research were as follows: 1. The factors affecting conducting research projects in the Faculty of Technical Education, Rajamangala University of Technology Thanyaburi including potential factors ( =4.13, S.D.=.51), and research supporting factors ( =3.76, S.D.=.74 ) were at a high level. 2. By means of Multiple Regression Analysis examining the differences in regression coefficients by adding each factor showed that the potential factors (X1), and the research supporting factos (X2) did not affect conducting research projects in the Faculty of Technical Education, Rajamangala University of Technology Thanyaburi.

Author Biography

กษินา จีนศรี, คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

Miss Kasina  Chinsri

Faculty of the Technical Education

Rajamangala University of Technology Thanyaburi

References

กัญญาวีร์ สมนึก. (2557). ปัจจัยในการทำวิจัยของอาจารย์มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.

ธีรวุฒิ เอกะกุล. (2543). ระเบียบวิธีวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์. อุบลราชธานี: สถาบันราชภัฏอุบลราชธานี.

บุญชม ศรีสะอาด. (2553). การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพมหานคร : สุวีริยาสาสน์.

ปรารถนา อเนกปัญญากุล และคณะ. (2556). พฤติกรรมการทำวิจัย และปัจจัยที่ส่งผลต่อการทำวิจัยของบุคลากรคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. รายงานการวิจัย. พิษณุโลก: มหาวิทยาลัยนเรศวร.

พัชรา บุญนำพา และ สมควร ทรัพย์บำรุง. (2552). แรงจูงใจ ปัจจัยเกื้อหนุน และปัญหาในการทําวิจัยของอาจารย์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. รายงานการวิจัย. ปทุมธานี : คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิต.

(ร่าง) แผนกลยุทธ์การพัฒนาบุคลากรวิจัยและนวัตกรรม ระยะ 20 ปี (พ.ศ.2560-2579). กรุงเทพมหานคร : สภานโยบายวิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ.

(ร่าง) ยุทธศาสตร์การวิจัยและนวัตกรรม 20 ปี (พ.ศ. 2560 - 2579). คณะอนุกรรมการด้านนโยบายและยุทธศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม สภานโยบายวิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ. กรุงเทพมหานคร : โคคูน แอนด์ โค.

วนิดา พิงสระน้อย. (2556). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการทำวิจัยของบุคลากรสายวิชาการ กลุ่มวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

สมเจตน์ นาคเสวี และคณะ. (2550). เจตคติต่อการวิจัยและปัจจัยที่เอื้อต่อการทำวิจัยของบุคลากรวิทยาลัยอิสลามศึกษามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานีรายงานการวิจัย. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี.

อังศินันท์ อินทรกำแหง และคณะ. (2561). “ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีต่อการพัฒนาหัวข้อวิจัยและการเผยแพร่ผลงานวิจัยของอาจารย์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ โดยส่งผ่านคุณลักษณะที่ดีของการเป็นนักวิจัยพี่เลี้ยง”. วารสารพฤติกรรมศาสตร์เพื่อการพัฒนา. ปีที่ 10 ฉบับที่ 1.

Downloads

Published

2021-06-30

How to Cite

จีนศรี ก. (2021). FACTORS AFFECTING THE CONDUCTING RESEARCH PROJECTS OF THE FACULTY OF TECHNICAL EDUCATION, RAJAMANGALA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY THANYABURI. Pathumthani University Academic Journal, 13(1), 358–370. Retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/ptujournal/article/view/250306