ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายการจัดการแหล่งท่องเที่ยวประเภทวัด เพื่อให้เป็นแหล่งเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ (Management Policy Suggestions Concerning Temple Tourist Attraction Development as Creative Learning Resources)

ผู้แต่ง

  • อดิเทพพงศ์ วัชราภิรักษ์ (Aditheppong Watcharapirak) หลักสูตรปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพัฒนศึกษา
  • คณิต เขียววิชัย (Kanit Kheovichai)

คำสำคัญ:

ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย/แหล่งท่องเที่ยวประเภทวัด/แหล่งเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบันของวัดที่จัดเป็นแหล่งท่องเที่ยว       2) จัดทำข้อเสนอแนะเชิงนโยบายในการจัดการแหล่งท่องเที่ยวประเภทวัด เพื่อให้เป็นแหล่งเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสมผสาน (Mixed Method Research) เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการวิจัยเอกสาร, การเก็บแบบสอบถาม 420 ชุด และการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้ให้ข้อมูลหลัก 11 คน ผลการวิจัยพบว่า 1) ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายการจัดการแหล่งท่องเที่ยวประเภทวัด เพื่อให้เป็นแหล่งเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ เป็นแนวทางในการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวประเภทวัด เพื่อให้เป็นแหล่งการเรียนรู้ที่ดี จากการมีความร่วมมือของทุกภาคส่วน 2) ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายที่สำคัญ ประกอบด้วย 1) การประชาสัมพันธ์ 2) สิ่งอำนวยความสะดวก 3) การจัดการ 4) สถานที่ 5) คุณค่าของแหล่งท่องเที่ยว 6) กิจกรรม 7) การบริการ 8) การส่งเสริมการท่องเที่ยว เพื่อใช้ในการจัดการแหล่งท่องเที่ยวประเภทวัด ให้เป็นแหล่งเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ ทั้งการเข้ามาท่องเที่ยว เรียนรู้ สร้างความประทับใจในการท่องเที่ยวเรียนรู้ เกิดประโยชน์ทางเศรษฐกิจทั้งวัด ชุมชน ภาครัฐและภาคเอกชนที่เกี่ยวข้อง ทำให้การท่องเที่ยวในแหล่งท่องเที่ยวประเภทวัดเจริญเติบโตอย่างยั่งยืน

เผยแพร่แล้ว

2020-01-25

ฉบับ

บท

บทความวิจัย