การจัดการความเสี่ยงที่ส่งผลต่อการบรรลุมาตรฐานการจัดการอาชีวศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 (Risk Management Affecting Effectiveness to Vocational Management Standards of Vocational College Under Institute of Vocational Education : Central Region 4)
คำสำคัญ:
การจัดการความเสี่ยง, มาตรฐานการจัดการ, อาชีวศึกษาบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับการจัดการความเสี่ยงของสถานศึกษา สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 2) ศึกษาระดับการบรรลุมาตรฐานการจัดการอาชีวศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 และ 3) วิเคราะห์การจัดการความเสี่ยงที่ส่งผลต่อการบรรลุมาตรฐานการจัดการอาชีวศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นผู้บริหารสถานศึกษา และข้าราชการครู ในสถานศึกษาสังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 จำนวน 242 คน ได้มาโดยการใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้นตามสัดส่วน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่า ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และการวิเคราะห์ความถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัย พบว่า 1) การจัดการความเสี่ยงของสถานศึกษา สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก 2) การบรรลุมาตรฐานการจัดการอาชีวศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก 3) การจัดการความเสี่ยงด้านการดำเนินงานด้านกฎระเบียบ ด้านกลยุทธ์ ด้านการเงิน เป็นความเสี่ยงที่ส่งผลต่อการบรรลุมาตรฐานการจัดการอาชีวศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และสามารถทำนายการบรรลุมาตรฐานการจัดการอาชีวศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 ได้ร้อยละ 68.60
References
Bangkok: Pimdeekarnpim Company. (in Thai)
2. Gatethai, P. (2013). Strategy Development for Dual Vocational Training Management in Technical College in The Lower Northern Region. Doctor of Philosophy
Thesis Department of Strategic Management and Development Kamphaeng Phet Rajabhat University. (in Thai)
3. Hinkle, D.E, William, W. and Stephen G. J. (1998). Applied Statistics for the Behavior Sciences. 4thed. New York : Houghton Mifflin.
4. King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang. (2018). Risk Management Guide. [Online]. Retrieved June 1, 2019, from
http://www.cca.kmitl.ac.th/file/2561/คู่มือความเสี่ยง%20สจล.%202561%20ฉบับร่าง/คู่มือความเสี่ยง%20สจล.%20ฉบับปรับปรุง%202561.pdf
5. Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement.
6. Manyati, J. (2014). Relationships Between Strategic Risk Management and Operational Success of Educational Institution of Vocational Education Commission.
Master of Accounting Thesis Maha Sarakham University. (in Thai)
7. Office of the Basic Education Commission. (2018). Guidelines for Quality Assessment Based on Early Childhood Education Standards Basic Education Levels and
Basic Education Special Education Center. Ministry of Education. [Online]. Retrieved June 1, 2019, from http://bet.obec.go.th/index/wp-
content/uploads/2018/08/nn3.pdf.
8. Office of the Permanent Secretary Ministry of Education. (2013). Risk Management Guide. Ministry of Education. [Online]. Retrieved June 1, 2019, from
www.udru.ac.th/~qaudru/attachments /article/71/คู่มือบริหารความเสี่ยง.pdf
9. Pattamatattanon, N. (2010). Risk Management Affecting The Effectiveness of School Under The Office of Pathumthani Education Service Area. Master of
Education Thesis Educational Administration Technology Program Rajamangala University of Technology Thanyaburi. (in Thai)
10. Phukpat, k. (2011). The Educational Quality Development of Private Schools Vocational Educational in Chonburi Region 1. Master of Education Thesis
Educational Administration Program Burapha University. (in Thai)
11. Puttakdong, P. (2011). Factors Affecting Success in Educational Quality Assurance of College Under Office of The Vocational Education Commission in
Kamphaeng Phet. Master of Education Thesis, Educational Administration Program, Kamphaeng Phet Rajabhat University. (in Thai)
12. Rakkiatwong, N. (2015). Reform of Vocational Education in Thailand. Bangkok: Thailand Development Research Institute. (in Thai)
13. Thongkam, M. (2015). Quality Management System in World-class Standard Schools under The Jurisdiction of Secondary Educational Service Area Office 9.
Master of Education Thesis Educational Administration Program Nakhon Pathom Rajabhat University. (in Thai)
14. Toojumnong, W. (2017). A Model of Risk Management of Basic Education Schools under The Nakhonratchasima Primary Educational Service Area Office,
Nakhonratchasima Province. Doctor of Philosophy Thesis Educational Administration Program Graduate school North Bangkok University. (in Thai)
