การพัฒนาแบบฝึกทักษะ รายวิชาการเลี้ยงไก่เนื้อ กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสุรพินท์พิทยา อำเภอลำดวน จังหวัดสุรินทร์ (The Development of Skills Training for Broiler Raising Courses on Occupation and technology for grade 8 Students, Suraphinphittaya School, Lamduan District, Surin Province)

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาแบบฝึกทักษะ รายวิชาการเลี้ยงไก่เนื้อ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาการเลี้ยงไก่เนื้อ ก่อนและ หลังเรียนที่ใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 3) หาดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะ รายวิชาการเลี้ยงไก่เนื้อ ประชากรได้แก่นักเรียนของโรงเรียนสุรพินท์พิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 8 ห้องเรียน รวม 315 คน กลุ่มตัวอย่างได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/7 จำนวน 31 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยแผนการจัดการเรียนรู้ แบบฝึกทักษะที่มีคุณภาพ 4.26 แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนที่มีค่าความยากง่าย (p) 0.58 และค่าอำนาจจำแนก (r) 0.4 และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t-test ผลการวิจัยพบว่า 1) การพัฒนาแบบฝึกทักษะรายวิชาการเลี้ยงไก่เนื้อ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.72/85.22 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80 2) การเปรียบเทียบความแตกต่างของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนจากการใช้แบบฝึกทักษะพบว่า หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 3) ดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะมีค่าเท่ากับ 0.7732 ซึ่งหมายความว่านักเรียนในกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยมีพัฒนาการการเรียนรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 77.32