ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 (Transformational Leadership of School Administrators Affecting Teamwork of Teachers under Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 1)

ผู้แต่ง

  • ถิรมนัส ไหลสุพรรณวงค์ (Tiramanut Laisupannawong)
  • พิชญาภา ยืนยาว (Pitchayapa Yuenyaw)

คำสำคัญ:

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง, การทำงานเป็นทีมของครู, ประถมศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา 2) ศึกษาระดับการทำงานเป็นทีมของครู และ 3) วิเคราะห์ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 กลุ่มตัวอย่าง คือ ครูที่ปฏิบัติงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 จำนวน 285 คน โดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นตามสัดส่วนกระจายตามขนาดสถานศึกษา วิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัยพบว่า 1) ระดับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา อยู่ในระดับมาก ทั้งภาพรวมและรายด้านประกอบด้วย การมีอิทธิพลอย่างมีอุดมการณ์ การสร้างแรงบันดาลใจ การกระตุ้นทางปัญญา และการคำนึงถึงปัจเจกบุคคล ตามลำดับ 2) ระดับการทำงานเป็นทีมของครูอยู่ในระดับมากทั้งภาพรวม และรายด้านประกอบด้วย การมีมนุษยสัมพันธ์ การมีส่วนร่วมในการปฏิบัติงาน การมีเป้าหมายร่วมกัน และการมีประสิทธิภาพในการสื่อสาร ตามลำดับ และ 3) ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา ได้แก่ การคำนึงถึงปัจเจกบุคคล (X4) การมีอิทธิพลอย่างมีอุดมการณ์ (X1) การกระตุ้นทางปัญญา (X3) และการสร้างแรงบันดาลใจ (X2) เป็นปัจจัยที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครู โดยสามารถร่วมกันทำนาย ได้ร้อยละ 82 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

References

Athittang, Y. (2016, January-March). The Relationship between Transformational Leadership and Teamwork of Teachers under The Office of Secondary Education Service Area, Zone 27. Sakon Nakhon Graduate Studies Journal, 13 (60), 167-178.
Bass, B. M. & Riggio, R. E. (2006). Transformation Leadership. (2nd ed). Mahwah, New Jersey: Erlbaum.
Chansin, U. (2018). Relationship between the Transformational Leadership of School Administrators and the Team Working in Schools under Pathum Thani Primary Educational Service Area Office 2. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Rajamangala University of Technology Thanyaburi. (in Thai)
Haoiam, K. (2016). The Relationship Between Transformational Leadership of Schools Administrators and the Motive in Work of the Teacher under The Office of Chachoengsao Primary Educational Service Area 2. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Rajabhat Rajanagarindra University. (in Thai)
Janchum, L. (2017). A Study of Relationship Between Transformational Leadership and Conditions of Information and Communication Technology Management of Schools Under Phranakhon Si Ayutthaya Educational Service Area Office 1. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Phranakhon Si Ayutthaya Rajabhat University. (in Thai)
Jetjamnong, K. (2020). The Transformational Leadership of School Administrators Affecting Working as a Teamwork of Teacher under Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Area Office 3. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Nakhon Ratchasima Rajabhat University. (in Thai)
Jitwongwai, P. (2014). Environmental management in educational institutions under the Jurisdiction of Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 1. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Nakhon Pathom Rajabhat University.
Kaewbangpood, N. (2011, January-April). The Relationship between Transformational Leadership and Corporate Culture Case Study: Phuket City Municipality. Academic Services Journal, Prince of Songkla University, 22 (1), 85-99.
Kleebmalai, D. (2013). A Study of Relationship between Transformational Leadership and Teamwork of Adminstrators under Office of Prahanakhon Si Ayutthaya Educational Service Area 2. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Phranakhon Si Ayutthaya Rajabhat University. (in Thai)
Kompom, P. (2016). School Administrators’ Quotient Affecting Teachers’Teamwork in Government Primary Schools, Nakhon Pathom Province. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Nakhon Pathom Rajabhat University. (in Thai)
Lak-kham, P. (2017). The Relationship between Transformational Leadership of School Administrators and Teamwork of Teachers under Chaiyaphum Primary Educational Service Area Office 2. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Mahasarakham University. (in Thai)
Ministry of Education. (1999). National Education Act of B.E. 1999. Bangkok: Siam Sports Syndicate Company. (in Thai)
______. (2017). The National Scheme of Education B.E. 2560-2579. Bangkok: Prigwhan Company. (in Thai)
Nakdontri, S. (2017). Approaches for Development of Transformational Leadership toward Professional Learning Community of Schools under Secondary Education Service Area Office 5. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Chulalongkorn University. (in Thai)
Nonthasri, S. (2016). A Study of Relationships Between Administration’s Transformational Leadership and Effective Team Working of Schools under Secondary Educational Service Area office 3. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Phranakhon Si Ayutthaya Rajabhat University. (in Thai)
Prajongjai, T. (2014). Relationship between Transformational Leadership and Teamwork as Teachers’ Opinion in Basic School Under the Office of Trat Primary Educational Service Area. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Phranakhon Si Ayutthaya Rajabhat University. (in Thai)
Prompipattanapron, K. (2018). A Guidelines for the Development of Teamwork of Teachers in Schools under Nakhon Ratxhasima Primary Educational Service Area Office 1. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Nakhon Ratchasima Rajabhat University. (in Thai)
Saengloetuthai, J. (2016). Educational Research Methodology. Faculty of Education. Nakhon Pathom Rajabhat University. (in Thai)
Silakot, Y. (2017). The Leadership of the Catholic School Administrators in the
Twenty-first Century in Ubon Ratchathani Dioceses. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Ubon Ratchathani Rajabhat University. (in Thai)
Sri Sa-ard, B. (2011). Preliminary Research. (9th ed). Bangkok: Suweeriyasan. (in Thai)
Suankool, W. (2015). Relationship between Transformation Leadership and Decision Making Behavior of the School Administrations in Narathiwat Education Service Area 1. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Hatyai University. (in Thai)
Subannat, S. (2017). Factor Affecting Transformational Leadership of the school Administrators under the Office of Surin Primary Education Service Area 3.
Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Burirum Rajabhat University. (in Thai)
Teraganun, S. (2014). Construction of a Variable Measuring Instrument in Social Science Research: A Guide to Action. (2nd ed). Bangkok: Chulalongkorn University. (in Thai)
Umsin, A. (2017). A Study of the Opinions of Teachers Toward Teamwork in High Schools Under the Secondary Educational Service Area Office 17. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Rambhai Barni Rajabhat University. (in Thai)
Virakul, B. (2015). Leadership. Bangkok: Project to promote and develop academic documents of National Institute of Development Administration. (in Thai)
Yuenyaw, P. (2019). Educational Administration Leadership and School. (3rd ed). Documentation for the courses in Educational Administration Leadership and School. Nakhon Pathom: Nakhon Pathom Rajabhat University. (in Thai)
Zahang, N. (2017). The Relationship between Transformational Leadership of Schools Administrators and Efficiency Enrichment in Working Performance of Schools in Pathum Thani Provincial Educational Office. Master of Education Thesis Program in Educational Administration Graduate School. Rajamangala University of Technology Thanyaburi. (in Thai)

เผยแพร่แล้ว

2021-07-02

ฉบับ

บท

บทความวิจัย