ความคิดเห็นของครูที่มีต่อการบริหารจัดการงานพัสดุตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาในเครือข่ายเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา เครือข่ายที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 (The Opinion of Teachers towards Procurement Management According to The Good Governance Principles of Educational Institution Administrators in The Network to Develop Educational Quality Network 2 of Ratchaburi Primary Educational Service Area Office 1)

ผู้แต่ง

  • ปิยะฉัตร จังหวัดสุข (Piyachat Changwatsook)
  • อุไร สุทธิแย้ม (Urai Suthiyam )

คำสำคัญ:

การบริหารจัดการงานพัสดุ, หลักธรรมาภิบาล

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูที่มีต่อการบริหารจัดการงานพัสดุตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาในเครือข่ายเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาเครือข่ายที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 จำแนกตามระดับการศึกษาและประสบการณ์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูในเครือข่ายเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา เครือข่ายที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 ใช้ตารางกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างของโคเฮ็น ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 186 คน โดยใช้วิธีสุ่มตัวอย่างง่ายกระจายตามสัดส่วนของประชากรแต่ละโรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 40 ข้อ มีค่าเฉลี่ยความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาอยู่ระหว่าง 0.60 – 1.00 และค่าความเชื่อมั่นโดยหาค่าสัมประสิทธิ์ของครอนบาคแอลฟ่า เท่ากับ .966 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบน มาตรฐาน การทดสอบค่าที และการทดสอบความแปรปรวนทางเดียว เมื่อพบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .05 จึงทดสอบเป็นรายคู่ด้วยวิธีของเชฟเฟ่ ผลการวิจัย พบว่า 1) ครูมีความคิดเห็นต่อการบริหารจัดการงานพัสดุตามหลักธรรมาภิบาล โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก 2) ครูที่มีระดับการศึกษาและประสบการณ์ต่างกันมีความคิดเห็นต่อการบริหารจัดการงานพัสดุตามหลักธรรมาภิบาลไม่แตกต่างกัน

เผยแพร่แล้ว

2021-07-03

ฉบับ

บท

บทความวิจัย