การประเมินความต้องการจำเป็นในการจัดทดสอบวัดมาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษ ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล (Needs Assessment of Mahidol University Graduate Studies English Proficiency Examination)

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินความต้องการจำเป็นในการจัดทดสอบวัดมาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษ ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล  2) วิเคราะห์สาเหตุของความต้องการจำเป็นของการจัดทดสอบวัดมาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล และ 3) ศึกษาแนวทางในการพัฒนาระบบการจัดทดสอบวัดมาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษระดับบัณฑิตศึกษา  กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้เข้ารับการทดสอบวัดมาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษ ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล ปีพ.ศ. 2557 จำนวน 345 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบเป็นระบบ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและวิเคราะห์หาความต้องการจำเป็นโดยใช้วิธีเมทริกซ์ (Matrix Analysis) และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพโดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า การประเมินความต้องการจำเป็นในการจัดทดสอบวัดมาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล มีสภาพที่เป็นอยู่ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก       ( = 4.14 ,S.D. =.83) มีสภาพที่ควรจะเป็นในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( =4.67 , S.D. = .55)  ผลการวิเคราะห์ด้วยวิธีเมทริกซ์ (Matrix Analysis) ระหว่างสภาพที่เป็นอยู่และสภาพที่ควรจะเป็น โดยพิจารณาจุดตัดที่ 3.50  พบว่าในภาพรวม อยู่ในส่วนที่ 2  คือ ผลงานประสบความสำเร็จดี

Abstract

The purposes of this research were 1) to assess needs assessment of Mahidol University Graduate Studies English Proficiency Examination,  2) to analyze the reasons for the assessment needs of Mahidol University Graduate Studies English Proficiency Examination, and 3) to study the development of a standardized  Mahidol University Graduate Studies English Proficiency Examination. The sample size consisted of 345 individual who took the Mahidol University Graduate Studies English Proficiency Examination. Samples were collected based on the systematic sampling models. The research instruments used were questionnaires and interviews. Data were analyzed using frequency, percentage, mean, standard deviation, and content analysis. The research finding are as follows:Needs assessment of  Mahidol University Graduate Studies English Proficiency Examination , in the overall status quo score was at a high level  ( = 4.14,    SD = .83), and the overall status necessary conditions as well showed the highest level ( = 4.67, SD = .55). The overall result of the decision matrix, that which was between the status quo and necessary conditions by considering the intersection of 3.50, that is in second section which indicates great success.