การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ ของนิสิตหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (An Evaluation of Need Assessment in Desirable Characteristics Development of English Major Students)

ผู้แต่ง

  • เพ็ญสินี กิจค้า (Pensinee Kitkha)

คำสำคัญ:

การประเมินความต้องการจำเป็น

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติของนิสิตในหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ เครื่องมือในการวิจัยประกอบด้วย แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง ผลการวิจัยพบว่า

  1. สภาพที่เป็นอยู่ของคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของนิสิตในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (= 3.44) โดยด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบมีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด(= 3.83) และด้านความรู้ มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด (= 3.13)
  2. สภาพที่ควรจะเป็นของคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของนิสิตในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (= 4.70)โดยด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบมีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด(= 4.78) และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศมีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด (= 4.59)
  3. สำหรับค่าดัชนีลำดับความสำคัญของความต้องการจำเป็น (PNIModified) ในการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของนิสิตในภาพรวมมีค่าเท่ากับ .39 โดยด้านความรู้และด้านการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ มีดัชนีลำดับความสำคัญของความต้องการจำเป็นสูงที่สุดเป็นลำดับแรก (.50) รองลงมาเป็นด้านทักษะทางปัญญา (.40), และการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม (.28) 

เผยแพร่แล้ว

2017-01-31

ฉบับ

บท

บทความวิจัย