A Cultivating Service Mind by Buddhist Psychology for Volunteer’s life Quality

Main Article Content

Anothai Sintrakanphon
Kamalas Phoowachanathipong
Witchuda Titichoatrattana

Abstract

This research aims to study: 1) Current conditions regarding the characteristics of service mind and quality of life of volunteers, 2) Components of developing a service mind by Buddhist psychology for the quality of life of volunteers, and 3) to present guidelines for developing service mind by Buddhist psychology for the quality of life of volunteers. It was qualitative research methods, the important informants were chosen from purposive selection including 25 experts in Buddhism, Vipassana, psychology, and volunteers. Research tools included in-depth interviews. Content analysis was examined by using triangulation techniques.


The results of the research found that 1) the current condition of the service mind characteristics of volunteers at Watpa Charoenrat,  who has faith in Buddhism, Buddhist moral living, a service mind from the heart, being attentive, kind, and good attitude, eager to help others, being happy as the giver, 2) Components of developing a service mind by Buddhist psychology for the life quality of volunteers include; Role models of volunteers, Important characteristics of volunteerism, the virtues for working and practical guidelines, 3) Guidelines for developing service mind based on Buddhist psychology for the life quality of volunteers, including models of good deeds adhered, the important internal and external characteristics of volunteers, Dhamma or virtues which are consistent with the a service mind development for life quality of volunteers which include 5 Bala or power and 4 Sangkhahavatthu or bases of sympathy, and guidelines for doing volunteer work so that it is continuous and sustainable which has a positive effect on the life quality of volunteers in 4 areas: 1) Physical aspect, having strength and patience, 2) Moral aspect, having morality and Dhamma in living life, 3) Mental aspect, having awareness and knowing how to control emotions, 4) Intellectual aspect, having awareness on every objects and understanding the surroundings, seeing the world more realistically.

Article Details

How to Cite
Sintrakanphon, A., Phoowachanathipong, K., & Titichoatrattana, W. (2024). A Cultivating Service Mind by Buddhist Psychology for Volunteer’s life Quality. Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review, 10(3), 114–128. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Palisueksabuddhaghosa/article/view/273300
Section
Research Article

References

ราชบัณฑิตยสถาน, พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๔๒, (กรุงเทพมหานคร: นานมีบุ๊คส์พับลิเคชั่นส์, ๒๕๔๖).

ตวงเพชร สมศรี, “การส่งเสริมแรงจูงใจในการทำงานจิตอาสาแนวพุทธของอาสาสมัครตำรวจชุมชน”, รายงานการวิจัย, (พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๖๐).

ธฤษิดา แก้วภราดัย, ”ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพละ ๕ กับอิทธิบาท ๔”, วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา, (บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๖๑).

พิไลวรรณ บุญล้น และคณะ, “แรงจูงใจการทำงานจิตอาสาตามหลักพุทธจิตวิทยาของบุคคล หลากหลายอาชีพในสังคมไทย”, วารสาร มจร มนุษยศาสตร์ ปริทรรศน์, ปีที่ ๗ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-มิถุนายน ๒๕๖๔).

พิไลวรรณ บุญล้น, “แรงจูงใจการทำงานจิตอาสาตามหลักพุทธจิตวิทยาของบุคคลหลากหลายอาชีพในสังคมไทย”, วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพุทธจิตวิทยา, (บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๖๔), หน้า ๔๕.

พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต), ธรรมนูญชีวิต, (กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์สำนักงานพระพุทธศาสนา แห่งชาติ, ๒๕๕๐), หน้า ๑๓-๑๔.

พระปลัดธัญวัฒน์ อโสโก (รักษ์เพ็ชร), “การประยุกต์ใช้หลักภาวนา ๔ ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของชุมชนบ้านบ่อเกตุ อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา”, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, ปีที่ ๗ ฉบับที่ ๒ (กุมภาพันธ์ ๒๕๖๓): ๓๕-๔๖.

พระจิรวัฒน์ อฺตตมเมธี, “ศึกษาวิเคราะห์การศึกษาเพื่อพัฒนาตนตามทัศนะ ของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต)”, วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา, (บัณฑิตวิทยาลัย: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๕๓).