การสร้างรูปแบบการเรียนการสอนธรรมบทในระบบออนไลน์

888-901

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ในโลกเสมือน ตามแนวคิดจินตวิศวกรรมแบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมทักษะการสร้างสรรค์นวัตกรรม สำหรับนักศึกษาปริญญาบัณฑิต สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์

902-916

รูปแบบการส่งเสริมความเข้มแข็งการปฏิบัติหน้าที่ของคณะผู้พิพากษาสมทบศาลเยาวชนและครอบครัวภาค 6 เชิงพุทธบูรณาการ

917-931

แนวทางการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานสู่การเตรียมตัวตาย ของผู้ป่วยระยะท้ายเชิงพุทธบูรณาการ

932-946

แนวทางการเจริญสติปัฏฐาน 4 ในโพธิปักขิยธรรมเพื่อสนับสนุนการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน

947-964

รูปแบบการเผยแผ่วิปัสสนานานาชาติ ของศูนย์วิปัสสนาศึกษาวัดป่ารัตภูมิจังหวัดสงขลา

965-977

กาพย์พระไชยสุริยา: ภาพแทนผู้อยู่ใต้การปกครองตามหลักพุทธในมุมมองของสุนทรภู่

978-993

รูปแบบการเรียนการสอนธรรมบทเชิงวิเคราะห์ผ่านระบบออนไลน์

994-1006

แนวทางการเจริญอานาปานสติของท่านพุทธทาสภิกขุตามหลักสติปัฏฐาน 4

1007-1022

รูปแบบการพัฒนาจิตตามหลักการเจริญสุทธวิปัสสนาเพื่อลดละความเครียด

1023-1031

การพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้ป่วยระยะท้าย ของศูนย์พุทธวิธีดูแลผู้ป่วย ระยะท้าย วัดป่าโนนสะอาด จังหวัดนครราชสีมา เชิงพุทธบูรณาการ

1032-1049

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมการอ่านแบบเน้นภาระงานร่วมกับการใช้นิทานภาษาอังกฤษ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

1050-1063

รูปแบบการศึกษาคัมภีร์พระพุทธศาสนา: กรณีศึกษาคัมภีร์อภิธัมมาวตาร

1064-1079

กระบวนการส่งเสริมสุขภาวะผู้สูงอายุด้วยหลักวิปัสสนากรรมฐาน

1080-1093

รูปแบบการเสริมการเสริมสร้างความสามัคคีเชิงพุทธบูรณาการในทัศนะ โรงเรียนโยธินบูรณะ กรุงเทพมหานคร

1094-1109

วิเคราะห์สังฆกรรมในอุโปสถขันธกะ

1110-1121

โวหารอภิธัมมมาติกาสำนวนล้านนา : การปริวรรต ตรวจชำระ และการศึกษาวิเคราะห์

1122-1135

การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับบอร์ดเกม เพื่อพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และความคงทนในการเรียนรู้ เรื่อง แรงในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

1136-1152

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

1153-1170

วิเคราะห์อนุปุพพิกถาเพื่อการบรรลุธรรม

1219-1231

วิเคราะห์การเกิดขึ้นของอนุโลมญาณในการเจริญวิปัสสนาภาวนา

1232-1246

ศึกษาการปฏิบัติเพื่อความสิ้นกรรมตามหลักพระพุทธศาสนาเถรวาท

1293-1306

การบริหารจัดการคณะสงฆ์ตามแผนยุทธศาสตร์ การปฏิรูปกิจการพระพุทธศาสนา

1171-1186

ญาณเห็นเกิดดับ: แก่นกลางของวิปัสสนาญาณในพระพุทธศาสนาเถรวาท

1187-1201

การนำหลักพละ 5 ในพระไตรปิฎกมาประยุกต์ใช้ ในการพัฒนาทักษะชีวิตในศตวรรษที่ 21

1202-1218

บทบาทของหลักสาราณียธรรมในการจัดการความขัดแย้ง เพื่อการพัฒนาชุมชนสันติสุข

1247-1262

การใช้หลักอริยสัจ ๔ ในการบำบัดทางจิตใจและการรักษาโรคทางจิต

1263-1278

การประยุกต์ใช้หลักธรรมเรื่อง “สติ” ของพระพุทธเจ้า เพื่อเสริมสร้างวิถีชีวิตที่สมดุลของพุทธศาสนิกชนในสังคมไทยยุคปัจจุบัน

1279-1292

รู้เรื่อง พระพุทธรูป ที่มา คติความหมาย ศิลปกรรม ทุกยุคทุกสมัย

บูรณาการศีล ๕ เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต : กรณีศึกษาทัศนะของผู้บริหาร หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย