ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงานสหกิจศึกษาอย่างยั่งยืนในสถาบันการศึกษาและสถานประกอบการ

Main Article Content

สุภี เขื่อนโพธิ์
สมใจ บุญหมื่นไวย

บทคัดย่อ

งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาและประสิทธิภาพการดำเนินงานสหกิจศึกษาอย่างยั่งยืนในสถาบันการศึกษาและสถานประกอบการ และ 2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาและประสิทธิภาพการดำเนินงานสหกิจศึกษาอย่างยั่งยืนในสถาบันการศึกษาและสถานประกอบการ 3) เพื่อศึกษาปัจจัยการดำเนินงานกิจศึกษาที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงานของสหกิจศึกษาอย่างยั่งยืนในสถาบันการศึกษาและสถานประกอบการ เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถามจากผู้บริหารหน่วยงานสหกิจศึกษาในสถาบันการศึกษา จำนวน 49 คน และผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคลในสถานประกอบการ จำนวน 224 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พกคูณ และค่าสัมประสิทธิ์การถดถอยแบบพหุคูณผลการศึกษาพบว่า 1) ในภาพรวม สถาบันการศึกษาเห็นด้วยกับปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาอยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนสถานประกอบการเห็นด้วยกับปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาอยู่ในระดับมาก 2) ปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาที่มีความสัมพันธ์กับประสิทธิภาพการดำเนินงานสหกิจศึกษาอย่างยั่งยืนมากที่สุดในสถาบันการศึกษา ได้แก่ ปัจจัยด้านบทบาทของผู้นิเทศงานสหกิจศึกษา ส่วนในสถานประกอบการได้แก่ ปัจจัยด้านการประเมินผล และการสื่อสารข้อมูลย้อนกลับ 3) ในสถาบันการศึกษาปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาทุกด้านมีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงานสหกิจศึกษาอย่างยั่งยืนอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ ส่วนในสถานประกอบการพบว่าปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงานอย่างยั่งยืนในสถานประกอบการอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ได้แก่ ปัจจัยด้านมีความรู้ความเข้าใจในพันธกิจสหกิจ .ปัจจัยด้านความร่วมมือจากทุกภาคส่วน และปัจจัยด้านการประเมินผลและสื่อสารข้อมูล

Article Details

How to Cite
เขื่อนโพธิ์ ส., & บุญหมื่นไวย ส. (2016). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงานสหกิจศึกษาอย่างยั่งยืนในสถาบันการศึกษาและสถานประกอบการ. วารสาร มทร.อีสาน ฉบับมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 3(1), 39–54. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/RMUTI_SS/article/view/193633
บท
บทความวิจัย

References

เฉลิมขวัญ ครุฑบุญยงค์. (2552). การคิดคามผลสัมฤทธิ์โครงการสหกิจศึกษาเครือข่ายอุดมศึกษาภาคกลางตอนบน. วารสารสหกิจศีกษาไทย. ปีที่ 1. ฉบับที่ 2. หน้า 67-86

ธวัชชัย ทีฆชุณหเถียร. (2541). ผลการดำเนินงานโครงการสหกิจศึกษาและพัฒนาอาชีพในหลักสูดร ระดับปริญญาตรี. วารสารเทคโนโลยีสุรนารี. ปีที่ 5, ฉบับที่ 2. หน้า 97-107

นีรนุช ภาชนะทิพย์ กัลยาณี ตีรวัฒน์ ลิลา วุฒิวาณิชยกุล และปฐมาวดี กุลวัฒนะไพศาล. (2552). การติดตามผลการเข้าร่วมโครรคารสหกิจศึกษาของนิสิตมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. เข้าถึงเมื่อ (10 มีนาคม 2555). เข้าถึงได้จาก (https:/ / co-op,psd.ku.ac.th)

บุญใจ ศรีสถิตย์นรากูร. (2550). ระเบียบวิธีวิจัย : แนวทางปฏิบัติสู่ความสำเร็จ. กรุงเทพฯ : ยูแอนด์ไออินเตอร์มีเดีย

วันชาติ นภาศรี ธวัชขัย แสนชมพู และสิริรัตน์ เลิศมีมงคลชัย. (2555). การพัฒนาตัวเเบบปัจจัยความสำเร็จสหกิจศึกษาแบบมีส่วนร่วม. ลำปาง : มหาวิทยาลัยเนชั่น

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. (2549). รายงานการประเมินผลสัมฤทธิ์ชองโครงการสหกิจศึกษานำร่องของประเทศไทยดำเนินการโคยสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ระหว่างปี พ.ศ.2545 - 2547. นครราชสีมา : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. (2551). โครงการสหกิจศึกษาและพัฒนาอาชีพ : คู่มือสหกิจศึกษา 2552-2553 สำหรับนักศึกษาและอาจารย์ที่ปรึกษาสหกิจศึกษา. นครราชสีมา : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. (253). โครงการสหกิจศึกษาเเละพัฒนาอาชีพ: คู่มือสกกิจศึกษา 2554- 2555 สำหรับนักศึกษาเเละอาจารย์ที่ปรึกษาสหกิจศึกษา. นครราชสีมา : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

สมาคมสหกิจศึกษาไทย. (2552). มาครฐานเละการประกันคุณภาพการดำเนินงานสทกิจศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 3. นครราชสีมา : มิตรภาพการพิมพ์

สมาคมสหกิจศึกษาไทย. (2552). ประมวลสาระชุดฝึกอบรมสหกิจศึกษา. พิมพ์ครั้นที่ 3. นครราชสีมา : มิตรภาพการพิมพ์

สมาคมสหกิจศึกษาไทย. (2554). ประมวลสาระชุดฝึกอบรมสหกิจศึกษา. นครราชสีมา : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

สมาคมสหกิจศึกษาไทย. (2555). คู่มือการจัดสหกิจศึกษา. กรุงเทพฯ : ปริ้น ซิตี้

สมใจ ลักษณะ. (2552). การพัฒนาประสิทธิภาพในการทำงาน. กรุงเทพฯ : พัฒนาศึกษา

สุเมธ แย้มนุ่น. (2552). รูปแบบการจัดสหกิจศึกษาเพื่อควานมั่นคงทางเศรษฐกิจ. วารสารสหกิจศึกษาไทย. ปีที่ 1. ฉบับที่ 2. หน้า 53-65

สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). แผนการด่าเนินงาน ส่งเสริมสหกิจศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา ระหว่างปี พ.ศ. 2551-2555. กรุงเทพฯ : ออนเดอะไลน์

อลงกต ยะไวทย์. (2549). การพัฒนารูปแบบการจัดการสหกิจศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี จากผลการเปรียบเทียบสมรรถนะกับสถาบันอุดมศึกษาต่างประเทศ. วิทยานิพนธ์ดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาอุดมศึกษา ภาควิชานโยบาย การจัดการและความเป็นผู้นำทางการศึกษา คณะครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย