การศึกษาการเตรียมความพร้อมของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน นครราชสีมา ต่อการเข้าสู่ตลาดแรงงานอาเซียน

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการเตรียมความพร้อมของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน นครราชสีมา กับการเข้าสู่ตลาดแรงงานอาเซียน โดยมีสาขาที่เกี่ยวข้องโดยตรง 4 สาขาวิขา คือ สาขาวิขาวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิชาสถาปัตยกรรม สาขาวิขาวิศวกรรมสำรวจสังกัดคณะวิศวกรรมศาสตร์และสถาปัตยกรรมศาสตร์ และสาขาวิชาการบัญชี สังกัดคณะบริหารธุรกิจโดยเก็บข้อมูลเฉพาะนักศึกษาที่จะสำเร็จการศึกษาปี พ.ศ. 2558- 2559 จำนวน 2,.348 คน กลุ่มตัวอย่างได้จากการใช้สูตรทาโร่ ยามาเน่ (Yamane) ใช้วิธีสุ่มโดยใช้หลักความน่าจะเป็น (Probability Sampling) ใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้นอย่างเป็นสัดส่วน (Proportional Stratified Random Sampling) จำนวน 342 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถามแบบมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการศึกษาพบว่า การเตรียมความพร้อมของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสานนครราชสีมา กับการเข้าสู่ตลาดแรงงานอาเซียน ในภาพรวมอยู่ระดับปานกลาง (= 3.35) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านทักษะการปฏิบัติงาน นักศึกษามีการเตรียมความพร้อมในระดับมาก (= 4.09) และด้านภาษาและวัฒนธรรม นักศึกษามีการเตรียมความพร้อมอยู่ในระดับปานกลาง (= 2.60) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อในแต่ละด้าน พบว่า

1) ค้านทักษะการปฏิบัติงาน ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ การเน้นทักษะด้านภาษาอังกฤษ (ฟัง - พูด) สามารถนำไปปฏิบัติงานได้จริงในระดับมากที่สุด (= 4.54) รองลงมาคือ โครงการด้านวิชาการและวิชาชีพ (AD) ช่วยเสริมให้เกิดความพร้อมในการทำงานในระดับมากที่สุด (= 4.53) และข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ แผนการเรียนกลุ่มการฝึกงานมีความสอดคล้องกับการทำงานในระดับปานกลาง (= 3.41)

2) ด้านภาษาและวัฒนธรรม ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ภาษาอังกฤษ มีความพร้อมอยู่ในระดับปานกลาง (= 2.72) รองลงมาคือ นักศึกษารู้จักวัฒนธรรมของประเทศสมาชิกอาเซียนในระดับปานกลาง (= 2.62) และข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ มีความสอดคล้องกับการนำไปใช้ในการทำงานมาก (= 3.74)