Factors Influencing Decision-making on Further Study of Master’s Degree at Mahamakut Buddhist University, Srilanchang Campus

Main Article Content

Sukhapat Anonjan
Phasakorn Dokchan
Rapeeporn Thongton
Suraphon Promgun

Abstract

The objective of the research titled Factors Influencing Decision-making on Further Study of Master’s Degree at Mahamakut Buddhist University, Srilanchang Campus, was to study factors influencing the decision-making on further study of the master’s degree. The samples of the research were 100 students who in 2015 the academic year of 2558, who already registered as students.


The findings of the research were as follows:


1. The overall decision-making on further study of the master’s degree at Mahamakut Buddhist University, Srilanchang Campus, were at high level. Considered separately by much 4 dimension, it was found the characteristics of the campus at the highest level of mean scores, followed by the occupation; the social and economic aspect was found to be the lowest level of mean scores.
2. Considered the decision making by each item separately, knowledge accumulation and progress in work were found to be at the highest level of mean scores, followed by the study goal to the highest level where as persuasion by friends was found to be at the lowest level.
2. In terms of the predicted for factors influencing decision-making on further  study of the master degree, it was found that the social and economic factor (X4) was found to be an excellent predictor, which was capable to predict the decision-making at a statistically significant level of .01 with its multiple regression coefficient (R) of .866 and its predction capability of 75%. When more predicted factors were increased such in the campus characteristics (X1), the courses (X2) and the occupations (X3), it was found that this factors were capable to predict the variance of 78.2% at a statistically significant level of .01 with unstandardized scores of 0.470, 0.191, 0.128, 0.120 and standardized  regression coefficient scores of 0.500, 0.185, 0.129 and 0.123, respectively.

Article Details

How to Cite
Anonjan, S., Dokchan, P., Thongton, R., & Promgun, S. (2020). Factors Influencing Decision-making on Further Study of Master’s Degree at Mahamakut Buddhist University, Srilanchang Campus. School of Administrative Studies Academic Journal, 3(1), 47–60. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/SASAJ/article/view/249520
Section
Research Articles

References

กัลยา วานิชย์บัญชา. (2554). สถิติสำหรับงานวิจัย. พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพมหานคร: ธรรมสาร.

กิตติภณ กิตยานุรักษ์. (2554). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อหลักสูตรสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ของนักศึกษาหลักสูตรสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฎอุตรดิตถ์. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฎอุตรดิตถ์.

เกรียงศักดิ์ แสงจันทร์. (2549). ปัจจัยที่ส่งผลกต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต วิทยาลัยการบริหการรัฐกิจ มหาวิทยาลัยบูรพา. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. วิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ: มหาวิทยาลัยบูรพา.

ทรงธรรม ธีระกุล และคณะ. (2553). ปัจจัยในการตัดสินใจเข้าศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยทักษิณ. หน่วยวิจัยสถาบัน บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยทักษิณ.

บุญใจ ศรีสถิตย์นรากูร. (2555). ระเบียบวิธีการวิจัย. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมหานคร: ยูแอนด์ไอ อินเตอร์มีเดีย จำกัด.

ประศาสน์ ไสวงษ์. (2552). แรงจูงใจในการศึกษาต่อของนักศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนคร. การค้นคว้าอิสระบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนคร.

ปรีชา ภูมิกอง. (2549). การตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาโท หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต: กรณีศึกษาสาขาการบริหารงานท้องถิ่น รุ่น 1 สาขาการบริหารทั่วไป รุ่น 5 และสาขานโยบายสาธารณะ รุ่น 8. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. วิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ: มหาวิทยาลัยบูรพา.

มณฑล บุญธรรม. (2550). ศึกษาความต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาโท หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาคณิตศาสตรศึกษา สถาบันราชภัฎอุบลราชธานี. อุบลราชธานี: สถาบันราชภัฎอุบลราชธานี.

มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตศรีล้านช้าง. (2559). คู่มือนักศึกษา (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2559). เลย: มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย วิทยาเขตศรีล้านช้าง.

เมธาวี สุขปาน. (2556). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้น สูง (ปวส.) ของนักเรียน กรณีศึกษาวิทยาลัยพณิชยการธนบุรี. วิทยานิพนธ์เศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต.

ศศิวิมล แสนเมือง. (2554). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตั้งใจเลือกมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีของนักเรียนที่มีผลการเรียนดีในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง. วิทยานิพนธ์การจัดการมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี.

ศุภชัย จันทร์งาม และคณะ. (2556). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยของนักศึกษาสาขาวิชาการปฐมวัย มหาวิทยาลัยราชธานี. สมาคมสถาบันอุดม ศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย. การประชุมวิชาการระดับชาติ ประจำปี 2556.

เสถียร เกรงขาม. (2551). แรงจูงใจในการเลือกศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษาของนิสิตในมหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยในเขตกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยนเรศวร.

เอกสิทธิ์ สนามทอง. (2547). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อสถาบันศึกษาเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต.

Cubillo, J.M., Sanchez, J., and Cervino, J. (2006). International Student’s Decision-Making Process. International Journal of Educational Management.