การออกแบบสื่อวิดีโออินโฟกราฟิก เรื่องกระบวนการผลิต รายการโทรทัศน์ประเภทวาไรตี้ บริษัท อมรินทร์เทเลวิชั่น จำกัด
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อออกแบบสื่อวิดีโออินโฟกราฟิก เรื่องกระบวนการผลิตรายการโทรทัศน์ ประเภทวาไรตี้ บริษัทอมรินทร์เทเลวิชั่น จำกัด เพื่อประเมินคุณภาพของการออกแบบและเพื่อศึกษาความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่าง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย สื่อวิดีโออินโฟกราฟิกที่ออกแบบเรื่องกระบวนการผลิตรายการโทรทัศน์ประเภทวาไรตี้ บริษัทอมรินทร์เทเลวิชั่น จำกัด แบบประเมินคุณภาพด้านเนื้อหา แบบประเมินคุณภาพด้านสื่อการนำเสนอ และแบบประเมินความพึงพอใจ โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง คือ นักศึกษาชั้นปีที่ 3 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ที่เรียนวิชาสร้างเสริมประสบการณ์วิชาชีพ จำนวน 2 ห้อง และจับฉลากเลือกมา 1ห้อง คือห้อง A จำนวน 38 คน ผลการวิจัยพบว่า สื่อวิดีโออินโฟกราฟิกที่สร้างขึ้นมีผลการประเมินด้านเนื้อหาอยู่ในระดับดี ( x̄ = 4.50, S.D. 0.57) ผลการประเมินคุณภาพด้านสื่อการนำเสนอ อยู่ในระดับดีมาก (x̄ = 4.75, S.D. 0.32) และความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อสื่อวิดีโออินโฟกราฟิก อยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄ = 4.59, S.D. 0.56) ดังนั้นการออกแบบสื่อวิดีโออินโฟกราฟิก เรื่องกระบวนการผลิตรายการโทรทัศน์ประเภทวาไรตี้ บริษัทอมรินทร์เทเลวิชั่น จำกัด สามารถนำไปพัฒนาเพื่อเผยแพร่ต่อไปได้
Article Details
เอกสารอ้างอิง
นฤมล ถิ่นวิรัตน์. (2555). อิทธิพลของอินโฟกราฟิกต่อการสื่อสารข้อมูลเชิงซ้อนกรณีศึกษาโครงการ “รู้สู้ Flood”, (วิทยานิพนธ์ศึกษาตามหลักสูตรปริญญาศิลปมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร).
พิมพ์ตะวัน รักษ์ทองและวีระเดช หนูพรหม. (2556). การวิจัยเรื่องการสร้างสื่ออินโฟกราฟิกเพื่อให้ความรู้บนเครือข่ายสังคมเรื่องหน้าที่ของบุคลากรในการผลิตภาพยนตร์โฆษณาโทรทัศน์. (โครงงานศึกษาปริญญา เทคโนโลยีบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี).
วนิดา วิเวชไพศาลกุล และ เสรีภาพ ซัวตังไล้ , 2557 ,การผลิตสื่อวีดิทัศน์รูปแบบอินโฟกราฟิกแบบมีปฎิสัมพันธ์เรื่องตำแหน่งของบุคลากรในดิจิตอล เอเจนซี่. (โครงงานศึกษาปริญญาเทคโนโลยีบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี).
สาวิตรี สอสุวงศ์ , 2552 , ศึกษากระบวนการผลิตรายการตีสิบของสถานีโทรทัศน์ไทยทีวีสีช่อง3. (วิทยานิพนธ์นิเทศศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต).
ระบบออนไลน์
ฉัตรพงศ์ ชูแสงนิล. (3 กันยายน 2559). การออกแบบระบบการสอน ADDIE MODEL [Online], สืบค้นจาก http://codexarticle.blogspot.com/2012/04/addie-model.html
เธียรทศ ประพฤติชอบ. (15 สิงหาคม 2559). Infographic นวัตกรรมการสื่อสารสายพันธ์ใหม่ [Online], สืบค้นจาก http://www.tpa.or.th/tpanews/upload/mag_content/86/ContentFile1738.pdf.
นางฟ้าดิจิทัลล. (15 สิงหาคม 2559). ทีวีดิจิตอล Digital TV คืออะไร [Online], สืบค้นจาก http://xn--82cxef7ei9bzcbfb.xn--o3cw4h/
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี,เทคโนโลยีและสื่อสารมวลชน. (16 สิงหาคม 2559). [Online], สืบค้นจาก http://web.kmutt.ac.th/curriculum/detail.php?ID=3657
สุปรีดี สุวรรณบูรณ์,รูปแบบรายการวิทยุโทรทัศน์ . (15 สิงหาคม 2559). [Online], สืบค้นจาก http://www.ipesp.ac.th/learning/thai/chapter9-3.html.
สุรพล บุญลือ. (30 สิงหาคม 2559). เอกสารประกอบการอบรมสำหรับครูและบุคคลากรทางการศึกษาหลักสูตรการผลิตรายการโทรทัศน์ และวีดิทัศน์ เพื่อการศึกษา 2556, กรุงเทพมหานคร.
สำนักงานสถิติแห่งชาติ. (15 สิงหาคม 2559). อัตราการชมโทรทัศน์ของประชากรอายุ 6 ปีขึ้นไป จำแนกตามกลุ่มอายุ พ.ศ. 2532 2537 2546 และ 2551 [Online], สืบค้นจาก http://service.nso.go.th /nso/web/statseries/statseries08.html.
AMARINTVHD. (15 สิงหาคม 2559). บริษัทอมรินทร์เทเลวิชั่น จำกัด [Online], สืบค้นจาก http://icare- club.com/?our_friend
Kuntida Thamwipat, Polrat Laksaneeyanavin, Jutamat Sudthong and Piyawan Mantawitaya .“ The Development of Infographic for Learning Entitled Update News Release for the Internal Public Relations of MCOT Public Company Limited”. International Conference on Information Communication Technologies in Education (ICICTE) 2016.
July 7 – 9, 2016, Sheraton Rhodes Resort, Greece,pp. 41-42.
rjarnRT. (15 สิงหาคม 2559). รายการโทรทัศน์มีประเภทอะไรบ้าง [Online] สืบค้นจาก http://www.oknation.net/blog/rt201dpu
