ปัจจัยด้านการประชาสัมพันธ์ที่มีผลต่อการเข้าร่วมกิจกรรม ของนักศึกษาสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1. พฤติกรรมการเปิดรับสื่อและความพึงพอใจต่อรูปแบบและวิธีการดำเนินงานประชาสัมพันธ์ 2. อิทธิพลของกลุ่มเพื่อนที่มีต่อนักศึกษา 3. การเข้าร่วมกิจกรรมและความ พึงพอใจต่อรูปแบบกิจกรรมนักศึกษา 4. เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างลักษณะทางประชากรกับความพึงพอใจต่อรูปแบบและวิธีการดำเนินงานประชาสัมพันธ์และเปรียบเทียบการเปิดรับสื่อกับการเข้าร่วมกิจกรรมนักศึกษา 5. ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยด้านการประชาสัมพันธ์ ความพึงพอใจต่อรูปแบบกิจกรรมและอิทธิพลของกลุ่มเพื่อนกับการเข้าร่วมกิจกรรมของนักศึกษาสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
เลิศทัศนวงศ์ ช. (2016). ปัจจัยด้านการประชาสัมพันธ์ที่มีผลต่อการเข้าร่วมกิจกรรม ของนักศึกษาสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร. วารสารนิเทศสยามปริทัศน์, 16(20), 162–168. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/commartsreviewsiamu/article/view/173321
ประเภทบทความ
บทความ
เอกสารอ้างอิง
ลักษณา สตะเวทิน. (2542). หลักการประชาสัมพันธ์. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
วิฏราธร จิรประวัติ. (2556). แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารการตลาดแบบผสมผสาน. ในเอกสารการสอนชุดวิชาหลักการโฆษณาและการประชาสัมพันธ์ หน่วยที่ 1 หน้า 1-7. สาขาวิชานิเทศศาสตร์. นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
วิรัช อภิรัตนกุล. (2542). นักประชาสัมพันธ์กับงานประชาสัมพันธ์ในเชิงปฏิบัติยุคสารสนเทศ. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพ : ด่านสุทธาการพิมพ์.
วิฏราธร จิรประวัติ. (2556). แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารการตลาดแบบผสมผสาน. ในเอกสารการสอนชุดวิชาหลักการโฆษณาและการประชาสัมพันธ์ หน่วยที่ 1 หน้า 1-7. สาขาวิชานิเทศศาสตร์. นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
วิรัช อภิรัตนกุล. (2542). นักประชาสัมพันธ์กับงานประชาสัมพันธ์ในเชิงปฏิบัติยุคสารสนเทศ. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพ : ด่านสุทธาการพิมพ์.