The Development of Content Sets for Mental Health Communication on Social Media, Counseling and Psychology of King Mongkut's University of Technology Thonburi

Main Article Content

Kuntida Thamwipat
PORNPAPATSORN PANTHUPAKORN
กชมน ฤทธิ์พิทักษ์พงศ์
ศรุตา ตั้งตรงอนันต์

Abstract

The objectives of this research  were to develop  content sets , to find the quality of content and presentation media , to assess the perception of the sample on content sets, and to assess the satisfaction of the sample towards content sets for mental health communication on social media, Counseling and Psychology of King Mongkut's University of Technology Thonburi. The tools used in this study, were consisted of a quality evaluation for content and presentation media, perception assessment form, and satisfaction assessment form. The sample were performed by a purposive sampling  method from Counseling and Psychology KMUTT page facebook which developed and willing to answer the questionnaires, 30 people. The result of evaluation form content and media experts, total of 6 persons was analysed by statistics mean and standard deviation. The study indicated that the evaluation by experts in the quality assessment of content was at a good level  (gif.latex?\chi = 4.33, S.D. = 0.58) . The results of the quality assessment of presentation media was at a good level ( gif.latex?\chi= 4.46, S.D. = 0.51) . The result of the evaluation of the perception of the sample was at the highest level ( gif.latex?\chi= 4.51, S.D. = 0.10) , and the satisfaction evaluation result of the sample was at the highest level ( gif.latex?\chi= 4.65, S.D. = 0.08) . Therefore, the content sets of mental health communication on social media, Counseling and Psychology of King Mongkut's University of Technology Thonburi can be used with quality.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Thamwipat, K., PANTHUPAKORN, P., ฤทธิ์พิทักษ์พงศ์ก., & ตั้งตรงอนันต์ศ. (2021). The Development of Content Sets for Mental Health Communication on Social Media, Counseling and Psychology of King Mongkut’s University of Technology Thonburi. IAM OMMUNICATION EVIEW, 20(1), 170-180. etrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/commartsreviewsiamu/article/view/250972
Section
Research Articles

References

ภาษาไทย
ณีรนุช ปี่แก้ว และภัทรียา รอดสว่าง. (2560). การพัฒนาสื่อไวรัลวิดีโอเพื่อการประชาสัมพันธ์รายการโทรทัศน์ประเภทบันเทิงบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ บริษัท โมโน บรอดคาซท์ จำกัด. ปริญญาเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาและสื่อสารมวลชน คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
ธันยธรณ์ ชวยบุญชุม วัณณิตา วิมลเก็จ และสิริญาพร ชนะกุล. (2561). การพัฒนาชุดเนื้อหาเพื่อสื่อสารประชาสัมพันธ์บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เรื่อง กีฬาเยาวชนแห่งชาติครั้งที่ 35 ของฝ่ายข่าวกีฬา สถานีโทรทัศน์ไทยพีบีเอส (Thai PBS). ปริญญาเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาและสื่อสารมวลชน, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
นวลศิริ เปาโรหิตย์. (2536). จิตวิทยาทั่วไป. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลยรามคำแหง, 176.
เพ็ญศรี จุลกาญจน์และชวิศ น้อยหัวหาด. (2559). การออกแบบกราฟิกและสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับประชาสัมพันธ์ชุมชนบ้านข้างวัด (นเรศวรวิจัยครั้งที่ 12). วิจัยและนวัตกรรมกับการพัฒนาประเทศ, 1760.
ภาวิณี บินรามัน และศุภกรณ์ ภิรมย์. (2562). การพัฒนาชุดเนื้อหาเพื่อการสื่อสารสุขภาพบนสื่อสังคมออนไลน์ กลุ่มงานบริการสุขภาพและอนามัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.ปริญญาเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาและสื่อสารมวลชน คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.

ออนไลน์
กรมสุขภาพจิต. (2563). กรมสุขภาพจิต เผยวัยรุ่นไทยปรึกษาสายด่วนสุขภาพจิต โทร1323 ปี 62 พบ “ปัญหาเครียด” มากสุด แนะเทคนิคจัดการความเครียด. เข้าถึงได้จาก http://www .prdm h.com/กรมสุขภาพจิต เผยวัยรุ่นไทยปรึกษาสายด่วนสุขภาพจิต โทร1323 ปี 62 พบ“ปัญหาเครียด” มากสุด แนะเทคนิคจัดการความเครียด.
จุฑารัตน์ สถิรปัญญา. (2552). สุขภาพจิต (Mental Health) (พิมพ์ครั้งที่ 2). เข้าถึงได้จาก http : //www.phraehospital.go.th/library/dublin.php?ID=2632.
จุฑารัตน์ ศราวณะวงศ์. (2558). แนวทางการใช้สื่อสังคมออนไลน์กับงานประชาสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. เข้าถึงได้จาก https://so06.tcithaijo.org/index.php/tla_res earch/article/view/47984.
ณัฐพัชญ์ วงษ์เหรียญทอง. (2557). เจาะลึก 7 เทคนิคโพสต์ FACEBOOK อันไหนเวิร์ค อันไหนแป๊ก. เข้าถึงได้จาก https://www.nuttaputch.com/crack-7-facebook-post-techniques.
สำนักงานกิจการนักศึกษา. (2556). กลุ่มงานจิตวิทยาและให้คำปรึกษา มจธ.. เข้าถึงได้จาก https://web.kmutt.ac.th/saffairs/others/05/
สุวิตรา ทองสอง. (2557). หลักการออกแบบของ ADDIE model. เข้าถึงได้จาก https:// sites.google.com/site/prae8311/hlak-kar-xxkbaeb-khxng-addie-model
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. (2558). มาตราวัดทัศนคติของลิเคิร์ท. เข้าถึงได้จาก http:// dc.oas.ps u.ac.th/dcms/files/00311/Chapter2.pdf.
Schonert-Reichl, K.A. & Muller, J.R. (1996). Correlatesofhelp-seekinginadolescence. Journalof Youthand Adolescence, 25(6), 705-731.
White, C. M. (2012). Social media. Crisis communication, and emergencymanagement: Leveraging web 2.0 technologies. Boca Raton : CRC, 205.

Most read articles by the same author(s)