แบบจำลองระบบการสอนดิจิทัลออนไลน์เลิร์นนิงบนสภาพแวดล้อมคลาวด์เอ็ดดูเคชัน ด้วยกระบวนการสากัจฉาผ่านการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีสุจิปุลิ

ผู้แต่ง

  • สรญา เปรี้ยวประสิทธิ์ แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยพณิชยการธนบุรี สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร

คำสำคัญ:

วิธีสอนสากัจฉา, สุจิปุลิ, สภาพแวดล้อมคลาวด์เอ็ดดูเคชัน, ระบบดิจิทัลออนไลน์เลิร์นนิง

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและประเมินความเหมาะสมของแบบจำลองของระบบดิจิทัลออนไลน์เลิร์นนิงบนสภาพแวดล้อมคลาวด์เอ็ดดูเคชันด้วยกระบวนการสากัจฉาผ่านการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีสุจิปุลิ (ระบบการเรียนรู้อนันต์: Infinite Learning System) กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 9 คน ประเมินแบบจำลอง 2 ด้าน ได้แก่ ด้านองค์ประกอบระบบ และด้านรายละเอียดของระบบ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ระบบดิจิทัลออนไลน์เลิร์นนิงบนสภาพแวดล้อมคลาวด์เอ็ดดูเคชันด้วยกระบวนการสากัจฉาผ่านการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีสุจิปุลิ และแบบประเมินความเหมาะสมของแบบจำลอง วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ความเหมาะนสมของแบบจำลอง อยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านรายละเอียดองค์ประกอบของระบบฯ และด้านรายละเอียดขั้นตอนของระบบฯ มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด

References

ทรงเกียรติ พืชมงคล และคณะ. (2558). รูปแบบการจัดการดิจิทัลเทคโนโลยีสู่คุณภาพตาม มาตรฐานสากลของโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ของประเทศไทย. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอิสเทิร์นเอเชีย ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์. 5(2)
สรญา เปรี้ยวประสิทธิ์. (2558). การออกแบบการเรียนรู้แบบเบจขันธ์ ด้วยวิธีปุจฉา วิสัชนา บนโมบายเลิร์นนิง เพื่อพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณเชิงพุทธ. การประชุมวิชาการระดับชาติ โสตฯ – เทคโนฯ สัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 29. กรุงเทพมหานคร : สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
สำนักเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพมหานคร : พริกหวานกราฟฟิค.
สุมน อมรวิวัฒน์. (2545). การพัฒนาการเรียนรู้ตามแนวพุทธศาสตร์. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
โสภาพันธ์ สอาด. (2553). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาวิทยาลัยพยาบาล สังกัดสถาบันพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสุข. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, สาขาวิชาเทคโนโลยีเทคนิคศึกษา.
McKinsey Global Institute. (May 2013). Disruptive Technology: Advances that will Transform life, business and the global Economy. Available from URL: http://shapingtomorrow.in/knowledgehub/12-Disruptive-technologies-McKinney/

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2020-06-26