Development of Video Content Media Designed by Focusing on Corporate Identity for Public Relations on Online Platform Regarding Student Dress Code, King Mongkut’s University of Technology Thonburi
Keywords:
Online platform, Video content, Designed by Focusing on Corporate Identity, Dressing, Public RelationsAbstract
The purposes of this research were 1) to develop and evaluate the quality 2) to evaluate the perception of the sample group 3) to evaluate the satisfaction of the sample group towards the video content media designed by focusing on corporate identity for public relations on online platform regarding student dress code of King Mongkut’s University of Technology Thonburi. The research tools included video content media designed by focusing on corporate identity for public relations regarding student dress code, a quality assessment form, a perception assessment form, and a satisfaction assessment form. Data were collected by simple random sampling from a sample of 50 students of members who followed Facebook page to promote discipline among KMUTT students in King Mongkut's University of Technology Thonburi and were willing to answer the questionnaires. The result of development was a 4 minutes long video clip focusing on corporate identity for public relations on online platforms regarding student dress code of King Mongkut’s University of Technology Thonburi, comprising 4 subparts. The results of the evaluation by experts showed that the content quality assessment scored at a very good level ( = 4.79, S.D. = 0.66), the media presentation quality assessment scored at a very good level (
= 4.58, S.D. = 0.43), the result of sample’s perception scored at the highest level (
= 4.82, S.D. = 0.58), and the result of sample’s satisfaction also scored at the highest level (
= 4.84, S.D. = 0.39). Therefore, the developed media can be used effectively and with be launched in the second semester of 2023 academic year.
References
ดาริกา รอดภัยพวง, รัตนเดช จริยเดช, และลักษณ์มาส เพ็ชรเสนา. (2561). การพัฒนาสื่อดิจิทัลแบบมีปฏิสัมพันธ์บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ของอนุสาร อ.ส.ท. เพื่อส่งเสริมการรับรู้และแรงจูงใจในการท่องเที่ยวในประเทศไทย [ปริญญานิพนธ์เทคโนโลยีบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
ธฤดี เจษฎานุรักษ์กิจ และอัญชลี วงศ์สัมปัน. (2562). การพัฒนาชุดเนื้อหาและกิจกรรมเพื่อการประชาสัมพันธ์แบบเน้นการมีส่วนร่วมในโครงการประกวดคลิปวีดิทัศน์ เรื่อง “ทุนนี้เพื่อน้อง ทุนนี้เพื่ออนาคต” [ปริญญานิพนธ์เทคโนโลยีบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
นันทิดา โอฐกรรม. (มปป.). ความหมาย ความสำคัญของอัตลักษณ์และภาพลักษณ์เพื่องานประชาสัมพันธ์และการสื่อสารองค์กร. [เอกสารไม่ได้ตีพิมพ์]. วิทยาลัยนิเทศศาสตร์, มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา.
นุชนาฏ วู. (2563). การพัฒนาดิจิทัลคอนเทนต์เพื่อประชาสัมพันธ์ รายการ Couple or Not คู่ไหนใช่เลยของบริษัทเซ้นต์ เอนเตอร์เทนเมนต์ จำกัด [ปริญญานิพนธ์เทคโนโลยีบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
พิรญาณ์ ธีรวชิรกุล, มัลลิกา มาลี, และสุภัสสรณ์ เกื้อกูล. (2562). การสร้างชุดสื่อเพื่อประชาสัมพันธ์ หลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิทยาการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทุนมนุษย์ [ปริญญานิพนธ์เทคโนโลยีบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
ภูริพงษ์ นิ่มโอ่. (2566). ปัจจัยที่มีผลต่อการแต่งกายที่สุภาพของนิสิตระดับปริญญาตรี ของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน. ใน การประชุมวิชาการแห่งชาติ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน ครั้งที่ 10 (น. 898-907). https://esd.kps.ku.ac.th/kuk-conference/img/gallery/article_10/pdf/ o_human56.pdf
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. (2546). ข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี
พระจอมเกล้าธนบุรี ว่าด้วยวินัยนักศึกษา พ.ศ. 2546. https://web.kmutt.ac.th/ saffairs/others/1.vinai2546.pdf.
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. (2566). อัตลักษณ์องค์กร. https://www.kmutt. ac.th/corporate_identity/kmutt-identity
รัฐพล ลิ้มตรีวรศักดิ์. (2560). การพัฒนาชุดสื่อประชาสัมพันธ์โดยใช้เทคนิคการนำเสนอแบบอินโฟกราฟิกร่วมกับเทคโนโลยีเสมือนจริง (AR) สำหรับชุมชนกระบวนการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์] มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
ลฎาภา ศรีพสุดา. (2562). บทบาทของสื่อใหม่ในการสร้างค่านิยมทางสังคมของนักศึกษามหาวิทยาลัย. วารสารวิชาการนวัตกรรมสื่อสารสังคม, 7(2(14)), 10-16.
ศศิธร โรจน์สงคราม และอุบลวรรณ สงกรานตานนท์. (2557). การศึกษาทัศนคติของนักศึกษาเกี่ยวกับการแต่งเครื่องแบบนักศึกษา วิทยาลัยนานาชาติมหาวิทยาลัย มหิดล. Mahidol R2R e-Journal, 1(2), 46-54.
สุธัญญา กฤตาคม. (2564). กรอบแนวคิดการศึกษาการประชาสัมพันธ์เบื้องต้น. Journal of Modern Learning Development. 6(5), 261-273.
สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์. (2564, 30 กันยายน). 5 STEP ทำ Video Content ให้สุดปัง แบบง่าย ๆ สไตล์มือใหม่ก็ทำได้. https://www.etda.or.th/th/Useful-Resource/Knowledge-Sharing/articles/e-Commerce/VDO-Content-01.aspx
Cotactic Digital Marketing Agency. (2021, 30 กันยายน). รวม 4 แพลตฟอร์ม Social Media ที่นิยมใช้มากที่สุด มีอะไรบ้าง? https://www.cotactic.com/blog/soicial- media-marketing
Krupee. (2552, 23 กันยายน). เกณฑ์การแปลผลที่เหมาะสมที่สุดของ Rating Scale.
https://krupee.blogspot.com/2009/09/rating-scale.html.
Mcgriff,J.S. (2000). Instructional System Design (ISD): Using the ADDIE Model. https://www.lib.purdue.edu/sites/default/files/directory/butler38/ADDIE.pdf
Anantnakarakul Sitvisut. (2565, 10 มีนาคม). ไม่ทำได้ไหม? วิดีโอคอนเทนต์คืออะไร จะใช้ในการทำธุรกิจได้อย่างไร. https://www.primal.co.th/th/marketing/ what-is-video-content/
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Journal of Mass Communication Technology, RMUTP

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright (c) Journal of Mass Communicaiton Technology, RMUTP
Journal of Journal of Mass Communicaiton Technology, RMUTP is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. (CC BY-Nc-ND 4.0) licence, unless otherwise stated. Please read our Pollicies page for more information on Open Access, copyright and permissions.
