ดุษฎีนิพนธ์การประพันธ์เพลง: จิตวิญญาณ ลีลา อารมณ์ “ขนมสงขลา” สวีทสำหรับวงวินด์ออนซอมเบิล

Main Article Content

ดรุณี อนุกูล
วีรชาติ เปรมานนท์

บทคัดย่อ

ดุษฎีนิพนธ์การประพันธ์เพลง: จิตวิญญาณ ลีลา อารมณ์ “ขนมสงขลา” สวีทสำหรับวงวินด์ออนซอมเบิล เป็นบทประพันธ์ที่ได้รับแรงบันดาลใจจากรสชาติและสีสันที่หลากหลายของขนมพื้นบ้านสงขลาจำนวน 5 ชนิด ได้แก่ ขนมการอจี้ ขนมม่อฉี่ ขนมบอก ขนมดู และขนมเดือนสิบ เทคนิคและวิธีการสร้างสรรค์ใช้การผสมผสานวัฒนธรรมระหว่างดนตรีตะวันตกและตะวันออก ซึ่งนำเอาเอกลักษณ์อันโดดเด่นของท่วงทำนอง ลีลาจังหวะ ของรองเง็งศิลปะการแสดงพื้นเมืองของชาวไทยมุสลิมมาประยุกต์พัฒนาสร้างสรรค์ในมิติของดนตรีตะวันตก เช่น การสร้างพื้นผิวของบทเพลง การดำเนินแนวประสาน การเรียบเรียงเสียงวงดนตรี  เป็นต้น บทประพันธ์ประกอบไปด้วย 7 ท่อนที่มีเอกภาพโดดเด่น ได้แก่ ท่อนที่ 1 อารัมภบท ท่อนที่ 2 ทองงาม ท่อนที่ 3 ขาวละมุน ท่อนที่ 4 หอมไม้ ท่อนที่ 5 นิลกาฬ ท่อนที่ 6 บุญบูชา และ ท่อนที่ 7 บทส่งท้าย แต่ละท่อนมีความยาว 3-6 นาที ทั้งสวีทมีความยาวรวม 30 นาที

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
อนุกูล ด. ., & เปรมานนท์ ว. (2023). ดุษฎีนิพนธ์การประพันธ์เพลง: จิตวิญญาณ ลีลา อารมณ์ “ขนมสงขลา” สวีทสำหรับวงวินด์ออนซอมเบิล . วารสารปาริชาต, 36(1), 63–73. https://doi.org/10.55164/pactj.v36i1.258661
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ

เอกสารอ้างอิง

Songkhla National Museum. (2015, May 26). History. http://www.virtualmuseum.finearts.go.th/songkhla/index.php/th/about-us.html

Department of Cultural Promotion. (2019). Southern cultural heritage. The Agricultural Co-operative Federation of Thailand, Ltd. (ACFT) Printing.

Songmuang, S. (1999). Muang Songkhla (Sultan Suleiman). In Pongpaiboon, S (Ed.), The Southern Thai Cultural Encyclopedia (pp. 6129-6131). Thai Cultural Encyclopedia Foundation, Siam Commercial Bank.

Ministry of Culture. (2011, December 20). Kanom Mochi. http://www.m-culture.in.th/album/119938

Kunton, P., & Anukool, D. (2013). Rong-Ngeng wisdom of Mr. Seng Abu. Thaksin University.

Samuel Adler. (2002). The Study of orchestration (3rd ed). W.W.Norton & Company.

Pancharoen, N. (2021). Music dictionary (5th ed). Tana Press.

Uroochatha, P. (1988). Understanding of art. Ancient City.