Communication Competencies for Chief Executive of Provincial Administrative Organizations

Main Article Content

Narrumol Rattanabhibal

Abstract

This research article aims to study (1) Communication operational characteristics; (2) the components of communication competence; and (3) the process of communication competence development of the Chief Executive of Provincial Administrative Organizations. This study employed quantitative research design. The sample consisted of 400 people, including executives, officers, and citizens in the provincial administrative organizations of Chiang Rai, Khon Kaen, Chonburi, and Nakhon Si Thammarat that were used by stratified random sampling. The qualitative research included 27 informants who were purposively selected. The employed research instrument was a questionnaire and structured interviews. Statistics used for data analysis were the frequency, percentage, mean, standard deviation, and content analysis.


            Findings are as follows: (1) The overall of communication operational characteristics were at the highest level (  = 4.67, SD = 0.42);  (2) the components of the communication competence was including (2.1) using gentle body language;  (2.2) acting as a good role model; (2.3) listening and allowing all parties to participate;  (2.4) using clearly spoken language; (2.5) thinking systematically; (2.6) using new technologies and digital media appropriately; and (2.7) presenting information and news in a straightforward manner; and (3) the process for developing the communication competencies was consisting of (3.1) performance evaluation; and (3.2) Self-evaluation;  and (3.3) planning for the development of personnel at all levels. The research results can be applied to develop communication competencies to maximize operational efficiency.

Article Details

How to Cite
Rattanabhibal, N. (2026). Communication Competencies for Chief Executive of Provincial Administrative Organizations. Ph.D. in Social Sciences Journal, 16(1), e278664. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/phdssj/article/view/278664
Section
Research Article

References

แพมาลา วัฒนเสถียรสินธุ์. (2559). ปัจจัยที่ส่งผลต่อปัญหาการสื่อสารในองค์กร กรณีศึกษา บริษัท ยูไนเต็ด แสตนดาร์ด เทอร์มินัล จำกัด (มหาชน). [บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์].

นิชาวดี ตานีเห็ง. (2560). การพัฒนาสมรรถนะการสื่อสารของนายกองค์การบริหารส่วนตำบลในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้. [ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช].

นิพัทธ์ กานตอัมพร และวรรณวีร์ บุญคุ้ม. (2567). การพัฒนารูปแบบการสื่อสารเชิงสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาทักษะการ สื่อสารของผู้นำชุมชนสตรี. วารสาร มจร การพัฒนาสังคม, 9(1), 140-153.

พระนุชิต นาคเสโน, เติมศักดิ์ ทองอินทร์ และสุรพล สุยะพรหม. (2566). การพัฒนาการสื่อสารทางการเมืองตาม แนวพระพุทธศาสนาของนักการเมืองท้องถิ่นในจังหวัด พระนครศรีอยุธยา. วารสารพุทธนวัตกรรมและการ จัดการ, 6(2), 59-69.

วิไลลักษณ์ รู้กิจ, นิสารัตน์ แสงศรีเรือง, ศิวกร อินภูษา, ยิ่งสรรค์ หาพา, และพระมหาพิสิฐ วิสิฎฺฐปญฺโญ. (2568).การพัฒนาภาวะผู้นำทางการศึกษากับการบริหารการเปลี่ยนแปลง ในยุคนวัตกรรมทางการศึกษา. Journal of Buddhist Education and Research, 11(4), 536-543.

วิทยาธร ท่อแก้ว. (2563). แนวทางการสื่อสารในภาวะวิกฤตสำหรับองค์การปกครองส่วนท้องถิ่น. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

วุฒิชัย วงษ์อินทร์ และธิติพัฒน์ เอี่ยมนิรันดร์. (2567). ความรู้ ทัศนคติ และทักษะการสื่อสารของผู้นำท้องถิ่นยุคใหม่. วารสารวิจัยเพื่อการปฏิรูปการเรียนรู้, 7(1), 58-69.

สิงห์ สิงห์ขจร. (2522). การสื่อสารเพื่อสร้างความนิยมของผู้นำทางการเมืองท้องถิ่น. [ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช]

Alberta Education. (2011). Framework for student learning: Competencies for engaged thinkers and ethical citizens with an entrepreneurial spirit. Edmonton: Author.

Cenere, P., Gill, R., Lawson, C., & Lewis, M. (2015). Communication skills for business professionals. Cambridge University Press.

Fullan, M. (2011). The moral imperative realized. Corwin Press.

Johari, S., Noordin, W. N. W., & Mahamad, T. E. T. (2022). Whats App conversations and relationships: A focus on digital communication between parent-teacher engagement in a secondary school in Putrajaya. Jurnal Komunikasi Malaysian Journal of Communication, 38(2), 280–296.

Lewin, K., Lippitt, R., & White, R. K. (1939). Patterns of aggressive behavior in experimentally created “social climates”. The Journal of social psychology, 10(2), 269-299.

Rosenfeld, L. B., & Berko, R. M. (1990). Communicating with competency, Instructor’s manual and test bank. Scott Foresman.

Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis (3rd ed.). Harper & Row.