รูปแบบภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารโครงการอุตสาหกรรมก่อสร้าง บริษัทในเครือ ทีม กรุ๊ป
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาปัจจัยการทำงานของภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ (2) ศึกษาลักษณะการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ (3) ศึกษาลักษณะภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ และ (4) หารูปแบบภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารโครงการอุตสาหกรรมก่อสร้าง
ผลการวิจัย พบว่า
1. ปัจจัยการทำงานของภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารโครงการ อุตสาหกรรมก่อสร้าง ด้านประสบการณ์การทำงาน ด้านลักษณะงานที่ทำ ด้านความมุ่งมั่นในการทำงาน ด้านความก้าวหน้าในอาชีพ ด้านบรรยากาศในการทำงานแบบอิสระ อยู่ในระดับมากทุกด้าน
2. ลักษณะการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารโครงการ อุตสาหกรรมก่อสร้าง ด้านพัฒนาทักษะการคิดเชิงสร้างสรรค์ ด้านพัฒนาทักษะทางการสื่อสาร ด้านพัฒนาทักษะความสัมพันธ์กับทีมงาน ด้านพัฒนาทักษะด้านเทคนิควิชาชีพเฉพาะทาง อยู่ในระดับมากทุกด้าน
3. ลักษณะภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารผู้บริหารโครงการ อุตสาหกรรมก่อสร้าง ด้านจินตนาการด้านการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ด้านการยืดหยุ่น ด้านวิสัยทัศน์ อยู่ในระดับมากทุกด้าน
4. รูปแบบภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารโครงการ อุตสาหกรรมก่อสร้าง ผลการวิจัยโดยการสังเคราะห์ทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ประกอบด้วย 3 รูปแบบ ดังนี้ รูปแบบที่หนึ่งปัจจัยในการทำงาน มีองค์ประกอบ 5 ด้าน คือ ด้านประสบการณ์การทำงาน ด้านลักษณะงานที่ทำ ด้านความมุ่งมั่นในการทำงาน ด้านความก้าวหน้าในอาชีพ ด้านบรรยากาศในการทำงานแบบ รูปแบบที่สองลักษณะการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ มีองค์ประกอบ 4 ด้าน คือ ด้านพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ ด้านพัฒนาทักษะทางการ ด้านพัฒนาทักษะความสัมพันธ์กับทีมงาน ด้านพัฒนาทักษะด้านเทคนิควิชาชีพเฉพาะทาง รูปแบบที่สามลักษณะภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ด้านจินตนาการมีองค์ประกอบ 4 ด้าน คือ ด้านการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ด้านการยืดหยุ่น ด้านวิสัยทัศน์ ซึ่งมีความเหมาะสม ความเป็นไปได้ ความถูกต้องและการนำไปใช้ประโยชน์สอดคล้องกับทฤษฎี หลักการ และแนวคิดตามกรอบการวิจัย
Article Details
บทความวิชาการ บทความวิจัย และบทวิจารณ์หนังสือในวารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์ เป็นความคิดเห็นของผู้เขียน มิใช่ของคณะผู้จัดทำ และมิใช่ความรับผิดชอบของสมาคมปรัชญาดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง (กรณีการทำวิจัยในมนุษย์ ผู้วิจัยต้องผ่านการอบรมจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ และนำหลักฐานมาแสดง)
เอกสารอ้างอิง
Bennis, W., & Thomas, R. (2002). Crucibles of leadership. Harvard Business Review, 80(9), 39-45.
Brook, P. (2006). Stewardship: Choosing service over self-interest. San Francisco, CA: Berrett-Koehler.
Bruce, W. M., & Balckburn, J. W. (1992). Balancing Job satisfaction and performance. Westport, CT: Quorum Books.
Burns, N., & Grove, S. (1997). The practice of nursing research. Conduct, Critique and Utilization (3rd ed.). Philadelphia, PA: W. B. Saunders.
Charbonneau, D. (2004). Influence tactics and perceptions of transformational leadership. Leadership & Organization Development Journal, 25(7), 565-576.
Chernin, P. (2001). Creative leadership: The strength of ideas the power of the imagination. Vital Speeches of the Day, 68(8), 245-249.
Chinanuwatwong, S. (2010). Engineering, construction and management. Bangkok: Kasetsart University, Faculty of Engineering. [In Thai]
Coste, T. G. (2009). Creative leadership and women. Retrieved November 30, 2018, from https://www.pptsearch.net
Danner, S. E. (2008). Creative leadership in art education: Perspectives of an art educator. Master's thesis education, Ohio University.
Dcosta, A. (2011). PESTLE analysis history and application. Retrieved November 30, 2018, from https://www.brighthubpm.com/ project-planning/100279-pestleanalysishistory-and-application/#imgn_0
Deewong, W., & Leungbootnak, N. (2013). Competitiveness of the Thai construction industry in the context of the ASEAN Economic Community. The 18th national conference on civil engineering, 8-10 May 2013 at The Emporium, Chiang Mai. [In Thai]
Delamotte, Y., & Takezawa, S. (1984). Quality of working life in international perspective. Geneva, Switzerland: International Labour Organization.
Dechakanond, K. (2009). Thai construction industry to big and small to go together. Retrieved November 30, 2018, from http//www.nidambe11.net [In Thai]
Guntern, G. (2004). The challenge of creative leadership. Westport, CT: Maya Angelou Press.
Gray, C. F., & Larson, E. W. (2000). Project management: The managerial process. Boston: Irwin.
Hanke, R C. M. (2006). Team creativity: A process model. Ph.D. dissertation business administration, The Pennsylvania State University.
Harris, A. (2009). Creative leadership. Journal of Management in Education, 23(1), 9-11.
Inwang, K., Peechapol, C., Jindamanee, T., & Somboonpo, U. (2017). An academic leadership developmental model by knowledge management of executives from private universities. Journal of Business Administration The Association of Private Education Institutions of Thailand, 6(1), 114-129. [In Thai]
Ibbotson, P., & Darsø, L. (2008). Directing creative: The art and craft of creative leadership. Journal of Management and Organization, 14(5), 548-559.
Jankaew, W. (2012). Model of creative leadership development of educational administrators under the Office of Surat Thani Educational Service Area Region 3.Ph.D. dissertation education, Rangsit University. [In Thai]
Lewin, D. (1981). Collective bargaining and the quality or work life. Organization Dynamics, 35(2), 37-53.
Oldham, G. R., & Cummings, A. (1996). Employee creativity: Personal and contextual factors at work. The Academy of Management, 39(3), 607-634.
Parker, J. P., & Begnaud, L. G. (2004). Developing creative leadership. Portsmouth, NH: Teacher Ideas Pr.
Pankong, P. (2016). Creative leadership of school administrators under the Office of Chonburi Primary Education Area 3. Master's thesis education, Burapha University. [In Thai]
Patipunt, K. (2009). Model of structural equation of creative leaders in vocational education institutions. Master's thesis educational administration, Khon Kaen University. [In Thai]
Rovinelli , R. J., & Hambleton, R. K. (1997). On the use of context specialists in the assessment of criterion-referenced test item validity. Dutch Journal of Education Research, 2, 49-60.
Runcharoen, T. (2012). Professionalism in the management and administration of the education reform era (4th ed.). Bangkok: Lt. Col.
Scott, S. G., & Bruce, R. A. (1994). Determinants of innovative behavior: A path model of individual innovation in the workplace. Academy of Management Journal, 37(3), 580-607.
Sternberg, R. J. (2006). Thinking styles. Cambridge, MA: Cambridge University Press.
Stoll, L., & Temperley, J. (2009). Creative leadership teams. Journal of Management in Education, 23(1), 12-18.
Sinararat, P. (2010). Creative leaders and producers: New paradigms and new leaders in education. Bangkok: Chulalongkorn University Press. [In Thai]
Sukjairungwattana, T. (2014). Developing policy proposals for enhancing creative leadership for student leaders in higher education institutions in the next decade (2014-2023). Ph.D. dissertation, Silpakorn University. [In Thai]
Toomwongsa, N. (2017). Business trends/industrial 2017-2019: Construction business. Retrieved December 31, 2018, from https://www.krungsri.com/bank/getmedia/274329bf-8ca4-48d9-928a1b292bef2b69/IO_Construction_Contractor_2016.aspx [In Thai]
Vincent-Höper, S., Muser, C., & Janneck, M. (2012). Transformational leadership, work engagement, and occupational success. Career Development International, 17(7), 663-682.
Walton, S. (2003). Extending patterson’s leadership model: Explanning how leaders and followers interact in circular model. Virginia Beach, VA: Regent University.
Yulk, K. (2006). Leadership in organizations. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
