รูปแบบการบริหารมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยเพื่อพัฒนาให้เป็นมหาวิทยาลัยแห่งพระพุทธศาสนาในยุคโลกป่วน
คำสำคัญ:
รูปแบบการบริหาร, โลกป่วน, มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัยบทคัดย่อ
งานวิจัยเรื่อง “รูปแบบการบริหารมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยที่ตอบสนองต่อการพัฒนามหาวิทยาลัยแห่งพระพุทธศาสนาในยุคโลกป่วน” มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ผลกระทบของสถานการณ์โลกผันผวนที่มีต่อการบริหารงานมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยในปัจจุบันและอนาคต วิเคราะห์ปัญหาสำคัญที่เป็นอุปสรรคต่อการบริหารงานของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยในปัจจุบันและในยุคโลกป่วน และเสนอแนะรูปแบบโครงสร้างการบริหารงานของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาเป็นมหาวิทยาลัยแห่งพระพุทธศาสนาในยุคโลกป่วน โดยเป็นการวิจัยผสมผสานระหว่างการวิจัยเชิงคุณภาพและการวิจัยเชิงปริมาณ ผลการศึกษาพบว่า ผลกระทบของสถานการณ์โลกผันผวนต่อการบริหารงานของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ได้แก่ ด้านโครงสร้างประชากรโลกเปลี่ยนแปลงส่งผลต่อจำนวนผู้เรียนลดลง วิถีการดำเนินชีวิตของคนที่เปลี่ยนแปลงไปเนื่องจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่รวดเร็ว ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางสังคมมากยิ่งขึ้นจากโครงสร้างทางเศรษฐกิจที่มีการแข่งขันสูง ร่วมกับการปรับตัวของนโยบายรัฐให้รองรับการเปลี่ยนแปลง ส่งผลต่อการบริหารงานขององค์การที่ปรับตัวไม่ทัน ในขณะที่ การบริหารงานของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยไม่กระจายอำนาจเท่าที่ควร เปลี่ยนแปลงวิธีการบริหารได้ช้า ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศยังปรับตัวช้า และขาดแผนในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่เป็นรูปธรรม นอกจากนี้ ยังพบปัญหาระบบโครงสร้างพื้นฐานการให้บริการด้านการจัดการเรียนการสอน ดังนั้น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ควรปรับรูปแบบโครงสร้างการบริหารงานสู่การเป็นองค์การที่มีสมรรถนะสูงและเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ทางพระพุทธศาสนา ด้วยการกระจายอำนาจในการตัดสินใจมากขึ้น และกำหนดโครงสร้างหน่วยงานที่มีความเชื่อมโยงภารกิจที่มีเป้าหมายการทำงานร่วมกันและเพิ่มการมีส่วนร่วมของบุคลากรภายในองค์การ
References
Aramyok, T. (2021). Model of organization management to excellence for affiliated petrochemical industry, ptt public company limited. Journal of Innovation and Management Suan Sunandha Rajabhat University. 6(1), 86-99.
Decharin, P. (2020). 9 principles for new organization. Retrieved March 3, 2022, from https://www.bangkokbiznews.com/columnist/126928
Faculty of Medicine Siriraj Hospital. (2021). Learn - Unlearn - Relearn survive strategy in disruptive world. Retrieved May 3, 2022, from https://www2.si.mahidol.ac.th /km/tag/learn-unlearnrelearn/
Khemklad, C. (2020). Technology disruption and sustainable development: Everybody has to be alert. Retrieved March 5, 2022, from https://www.rightlive lihoods.org/scoop/technology-disruption
Lao, S. (2018). Crisis of higher education. Retrieved September 29, 2022, from workpointtoday.com/วิิกฤติิอุุดมศึึกษา-มหาวิิท/
Longtunman. (2019). Crisis of Thai University. Retrieved March 1, 2022, from https://www.longtunman.com/12469
Maesincee, S. (2020). The Changing world and Changing people: Avoid from the traps to sustainable. Retrieved September 29, 022, from https://waa.inter.nstda. or.th/stks/pub/2020/20200525-The-World-Changes-People-v1/index.html
Mahamakut Buddhist University. (2020). Structure of Mahamakut Wittayalai University. Retrieved March 1, 2022, from https://www.mbu.ac.th/about/post-419/
Maxwell, C.J. (2021). Leader shift. (S. Manawongcharoen, Trans.). Bangkok: Nation Books. Ministerial Regulation for Grouping the Higher Education Institution, B.E. 2564. (2021, 25 March). Government Gazette. 138(21ก). 1-11.
Nantapanich, J. (2018). Adjustment in disruptive world. Retrieved November 2, 2020, from https://www.thebangkokinsight.com/44196/
Pholphirul, P. (2019). The disconnected problem of Thai university. Retrieved May 2, 202, from https://www.posttoday.com/finance/money/590342
Phramaha Medhidhammacarya. (2021, February 26). How Sangha University will adjust in the current situation. Matichon Online. Retrieved November 10, 2023, from https://www.matichon.co.th/education/news_2598396
Phrarajvoramunee (P.A. Payutto). (1986). The Education of Sangha: Problems waiting for a Solution. Retrieved November 3, 2022, from https://www.watnyanaves. net/th/book_detail/38
Phramedhavinaiyaros (Suthep Buddhachanya). (2018). Administration strategies in Buddhist University for ASEAN community (Doctor of Education Management). Dhurakij Pundit University - Nonthaburi. https://libdoc.dpu.ac.th/thesis/Phramedhavinaiyaros.pdf
Pountawan. (2018). Why does the Buddhism to be the foundation subject for every students in America and Europe?. Retrieved March 17, 2023, from https://www.winnews.tv/news/14784
Puttaruksapitak, J. (2021). Re-imagine leadership development for disruuptive world. Saeng Isan Academic Journal, 18(1), 22-33.
Sanamthong, E., Na-Nan, K., Meksuwan, W., Chantawong, C., Wongsuwan, N., & Sukmanee, P. (2019). Organization development: The strength of business competition. MUT Journal of Business Administration, 16(2), 1-18.
Santiprabhob, V. (2020). How does university manage the disruption. Retrieved Aprill 12, 2023, from https://thaipublica.org/2020/ 11/veerathai-49/
Somdet PhraBuddhaghosacariya (P.A. Payutto). (1970). Buddhism and the Past Education. Retrieved January 2, 2022, from https://www.payutto.net/
Tachasanskul, K. (2019). VUCA World: Disruptive world...new normal in present age. Export-Import Bank of Thailand. Retrieved August 27, 2023, from https://kmc.exim.go.th/detail/20190927190855/20200115125851
