คุณลักษณะของผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดนครนายก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาคุณลักษณะของผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดนครนายกและ 2) ศึกษาแนวทางพัฒนาคุณลักษณะของผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดนครนายก ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย ได้แก่ ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดนครนายก ปีการศึกษา 2562 จำนวน 196 คน ผู้ให้ข้อมูลในการสัมภาษณ์ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาจำนวน 8 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม และ แบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1) คุณลักษณะของผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดนครนายก โดยรวมอยู่ในระดับมาก 2) แนวทางพัฒนาคุณลักษณะของผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดนครนายก ได้แก่ (1) ความสามารถทางสติปัญญา ผู้บริหารสถานศึกษามีทักษะในการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ในการวางนโยบายและการแผนงานมีความรู้ ความสามารถในการวิเคราะห์ข้อมูล (2) ความสามารถในการทำงานให้มีประสิทธิภาพ ผู้บริหารสถานศึกษาสามารถประยุกต์ทฤษฏีไปสู่การปฏิบัติ ได้อย่างเหมาะสม เหมาะสมกับสถานการณ์ เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด (3) ความสามารถในการจูงใจ ผู้บริหารสถานศึกษาเสริมสร้างสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติงาน สนับสนุนให้ใช้ความรู้และความสามารถมาใช้ในการปฏิบัติงานตามความเหมาะสม (4) ความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่น ผู้บริหารสถานศึกษาให้ความเท่าเทียมกัน ใช้หลักเหตุผลในการบริหารงาน รับฟังความคิดเห็นที่แตกต่างและให้คำแนะนำที่ดี (5) ความสามารถในการตัดสินใจ ผู้บริหารสถานศึกษานำกระบวนการตัดสินใจที่ถูกต้องมาใช้ในการแก้ไขปัญหาของสถานศึกษา (6) ความสามารถในการสร้างบุคลิกภาพ ที่ดีและมีความเป็นผู้นำ ผู้บริหารสถานศึกษา มีความสุภาพนอบน้อมถ่อมตน ไม่วางอำนาจ รู้จักถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ (7) ความสามารถในการเสริมสร้างความรับผิดชอบทั้งตนเองและผู้อื่นได้ดี ผู้บริหารสถานศึกษาเคารพในความคิดเห็นที่แตกต่าง สามารถยอมรับผลจากการกระทำของตนเองและพร้อมแก้ไขปรับปรุง