การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาวิทยาการคำนวณโดยกระบวนการ ADDIE เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพรตพิทยพยัต
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยมีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาวิทยาการคำนวณโดยกระบวนการ ADDIE ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพรตพิทยพยัตให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยได้จากการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม เพื่อกำหนดเป็นกลุ่มตัวอย่างในการหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/8 และกลุ่มตัวอย่างที่ในการทดลองเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/12 ที่ได้โดยการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดวิเคราะห์ แบบสอบถามความพึงพอใจทีมีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) สถิติทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาวิทยาการคำนวณ โดยกระบวนการ ADDIE ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ 82.08/83.58 และคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.45
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Brahmawong, C. (2013). Developmental testing of media and instructional package. Silpakorn Education Journal, 5(1), 5-20. (in Thai)
Chansamorn, P. (2021). The development of CAI with inductive teaching method on Khmer loan words in Thai language for Mathayomsuksa 3 students (Master’s thesis). Silpakorn University, Nakhon Pathom. (in Thai)
Chulai, N. (2015). The development of computer assisted instruction of computer system in occupation and technology for Mathayomsuksa 1 students (Master’s thesis). Dhonburi Rajabhat University, Bangkok. (in Thai)
Injiw, S. (2018). The development of computer-assisted instruction. Preparing for a career, academic work and technology 6 for students in grade 1 Mathayomsuksa 6 (Master’s thesis). Burapha University, Chonburi. (in Thai)
Jareankieatbovon, N., & Wangthanomsak, M. (2017). Computer-assisted instruction on computer system for 7th grade students in the Department of Occupation and Technology of Dipangkornwittayapat Taweewattana Under Royal Patronage School. Veridian E-Journal, Silpakorn University, 10(2), 2088-2101. (in Thai)
Kiawdee, N. (2018). Development of computer assisted instruction using 4MAT model and the principles of sufficiency economy affecting Mathayom Suksa 1 students’ critical thoughts, responsibilities and learning achievements (Master’s thesis). Sakon Nakhon Rajabhat University, Sakon Nakhon. (in Thai)
Ministry of Education, (2017). A manual for the basic science curriculum. Bangkok: Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, Ministry of Education. (in Thai)
Puengbua, S., Boonya, K., Wannaprapha, T., & Thongin, D. (2020). Development of online lessons on internet subject with Google Classroom application for students grade 7. Journal of Education and Social Development, 15(2), 241-254. (in Thai)
Prommanot. (2010). The development of computer assisted instruction for teaching Thai on the topic of tribhumphraruang manussabhum for mathayomsuksa 6 students (Master’s thesis). Silpakorn University, Nakhonpathom.
Raencaroen, A. (2013). The development of computer-assisted instruction on solving mathematics problems for Prathomsuksa 4 students in Wattakwian (Sai-Utid) School, Amphoe Panomsarakham, Chachoemgsao Province (Master’s thesis). Rajabhat Rajanagarindra University, Chachoemgsao. (in Thai)
Richey, R. (1986). Theoretical and conceptual bases of instructional design. New York: Nicholas Publishing.
Sabpathon, T., & Taweesup, W. (2021). The study of academic achievement of primary second students by using computer assisted instruction of programming. Proceeding of the national conference for student Kamphaeng Phet Rajabhat University (pp. 122-131). Kamphaeng Phet: Kamphaeng Phet Rajabhat University. (in Thai)
Suwanno, P. (2019). The development of computer assisted instruction lesson on educational research for fourth year student Yala Rajabhat. E-Journal of Media Innovation and Creative Education, 2(2), 41-55. (in Thai)
