การสอนทักษะการพูดภาษาไทยสำหรับผู้เรียนชาวต่างประเทศโดยการจัดการเรียนรู้แบบเน้นงานปฏิบัติ

บทคัดย่อ

บทความนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่ออธิบายองค์ประกอบและขั้นตอนการสอนทักษะการพูดภาษาไทยสำหรับผู้เรียนชาวต่างประเทศโดยการจัดการเรียนรู้แบบเน้นงานปฏิบัติ ในการเรียนรู้ภาษาไทยทักษะการพูดเป็นทักษะที่ผู้เรียนชาวต่างประเทศต้องเรียนรู้เป็นลำดับแรก เพื่อใช้สื่อสารในชีวิตประจำวัน รวมทั้งเพื่อใช้ในการเรียนทักษะทางภาษาอื่น ๆ อย่างดีต่อไป แต่ผู้เรียนชาวต่างประเทศบางคนมักไม่ค่อยมั่นใจในการพูดของตนเอง เกรงว่าจะพูดผิดหรือพูดไม่ชัด การจัดการเรียนการสอนโดย การเรียนรู้แบบเน้นงานปฏิบัติเป็นวิธีการเรียนการสอนรูปแบบหนึ่ง ที่ช่วยพัฒนาทักษะการพูดสำหรับผู้เรียนชาวต่างประเทศ ระดับกลาง – ระดับสูงให้มีพัฒนาการทางการพูดดีขึ้น เพราะวิธีการจัดการเรียนรู้แบบเน้นงานปฏิบัติสนับสนุนให้ผู้เรียนชาวต่างประเทศได้ใช้กระบวนการคิด วิเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาผ่านการใช้ภาษาในสถานการณ์จริงและเน้นการสื่อความหมายมากกว่ารูปภาษา