ความเป็นนานาชาติ: ความสำคัญของสถาบัน อุดมศึกษาไทยในเวทีระดับนานาชาติ

บทคัดย่อ

บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายความเป็นนานาชาติของการศึกษา องค์ประกอบของ
ความเป็นนานาชาติและความสำาคัญของสถาบันอุดมศึกษาไทยในเวทีระดับนานาชาติ
ความเป็นนานาชาติของการศึกษาคือ ความเป็นสากลของการศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาทั่วโลก
และเกี่ยวข้องกับโลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วทางเทคโนโลยีจนทำาให้บรรดาผู้นำาระดับสูง
และรัฐบาลทั่วโลกต้องมีการทบทวนและปรับเปลี่ยนนโยบายทางการศึกษาของประเทศตนเองให้สอดคล้อง
กับสถานการณ์โลกในปัจจุบันและตอบสนองต่อความต้องการแรงงานของโลกในศตวรรษที่ 21
องค์ประกอบของความเป็นนานาชาติมี 5 องค์ประกอบ คือ 1) มิติของโลก ความเปลี่ยนแปลงของ
สถานการณ์โลก การเรียนรู้เรื่องราวของประเทศต่าง ๆ และภาษาต่างประเทศ 2) มิติขององค์กรแห่งการเรียนรู้
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการและงานวิจัย การศึกษาโลกทัศน์ที่กว้างไกลระหว่างสถาบันอุดมศึกษา
3) มิติทางวัฒนธรรม การศึกษาวัฒนธรรมที่หลากหลายและวัฒนธรรมระหว่างประเทศ 4) มิติของความ
สัมพันธ์ระหว่างประเทศ การสร้างเครือข่ายระหว่างสถาบันการศึกษาด้วยกันในระดับนานาชาติ และ 5) มิติของนโยบาย
ของรัฐบาลและผู้นำาระดับสูงของประเทศ สถาบันอุดมศึกษาของแต่ละประเทศมีหน้าที่กำาหนดนโยบาย
ตอบสนองต่อนโยบายหลักของรัฐบาลของแต่ละประเทศ เพื่อพัฒนาการศึกษาให้สอดคล้องกับสถานการณ์
ในปัจจุบันและองค์ความรู้ในศตวรรษที่ 21
ความสำาคัญของสถาบันอุดมศึกษาไทยในเวทีระดับนานาชาติคือ 1) สถาบันอุดมศึกษาไทยต้องให้
ความสนใจกับวุฒิการศึกษาที่เป็นมาตรฐานสากลที่สามารถนำาไปเทียบกับวุฒิการศึกษากับสถาบันอุดมศึกษา
ทั่วโลกได้ ซึ่งจะทำาให้นักศึกษาไทยสามารถเดินทางไปศึกษาต่อและทำางานยังต่างประเทศได้มากขึ้น 2) สถาบัน
อุดมศึกษาไทยต้องสร้างความยอมรับกับกลุ่มเป้าหมายในระดับนานาชาติทั้งในเรื่องของหลักสูตร การเรียน
การสอน และองค์ความรู้ของสถาบันว่า สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบันและตอบสนองต่อโลกในศตวรรษ
ที่ 21 เพื่อให้นักศึกษานำาความรู้ไปใช้ในการประกอบอาชีพได้ 3) สถาบันอุดมศึกษาไทยต้องสร้างวัฒนธรรม
การเรียนรู้เรื่องราวของสถานการณ์โลกให้แก่บุคลากรและนักศึกษา เพื่อให้นักศึกษาได้ตระหนักถึงการอยู่
ร่วมกันและสามารถปฏิบัติงานได้ในสังคมที่หลากหลายทางวัฒนธรรม
ข้อเสนอแนะสำาหรับสถาบันอุดมศึกษาของไทยที่ต้องการพัฒนาให้เป็นสากลควรมีโครงสร้างของ
องค์กรและเทคโนโลยีที่ทันสมัย งบประมาณสนับสนุนที่เพียงพอ มีระบบการจัดการที่ดีและผู้นำาที่มีวิสัยทัศน์
ที่สร้างสรรค์พร้อมแผนกลยุทธ์เป็นแผนที่นำาทางสำาหรับยุทธศาสตร์การตลาดด้านการศึกษา สถาบันต้องการ
อาจารย์และนักเรียนที่มีศักยภาพ สถาบันจำาเป็นต้องสร้างหลักสูตรที่หลากหลายด้วยหลักสูตรที่ใช้ภาษาอังกฤษ
เป็นภาษาหลักสำาหรับการเรียนการสอนและยังต้องมีระบบการสอนที่ยืดหยุ่นและเครือข่ายที่ดีและสนับสนุน
ทุนการศึกษาที่พร้อมสำาหรับการเปิดการศึกษาทางไกล