การพัฒนาคุณภาพชีวิตตามแนวสัมมาทิฎฐิสูตร

Main Article Content

มารยาท คงเมือง

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ


บทความวิชาการ เรื่องการพัฒนาคุณภาพชีวิตตามแนวสัมมาทิฎฐิสูตร ตามหลักธรรมในสัมมาทิฎฐิสูตร หลักการสำคัญของสัมมาทิฎฐิ เป็นการรู้ทุกข์ รู้เหตุให้เกิดทุกข์ รู้ความดับทุกข์ รู้ข้อปฏิบัติให้ถึงความดับทุกข์ ซึ่งเป็นแนวทางที่ทำให้มนุษย์พัฒนาคุณภาพชีวิตอย่างสมบูรณ์ ประกอบด้วย โลกิยะและโลกุตระ สัมมาทิฎฐิโลกิยสัมมาทิฎฐิและโลกุตตรสัมมาทิฎฐิมีส่วนสนับสนุนซึ่งกันและกัน เป็นระบบที่มีการฝึกฝนและพัฒนาไปตามลำดับ โดยมีกระบวนการสร้างสัมมาทิฎฐิให้เกิดขึ้น เรียกว่า ปัจจัยแห่งการเกิดสัมมาทิฎฐิ หรือ กระบวนการเกิดสัมมาทิฎฐิ ประกอบด้วยปัจจัยภายนอก มีชื่อเรียกว่าปรโตโฆสะและปัจจัยภายในมีชื่อเรียกว่า โยนิโสมนสิการ ตามการพัฒนาคุณภาพชีวิตตามแนวสัมมาทิฎฐิ 5 ระดับ ดังนี้ ระดับที่ 1 กัมมัสสกตา ระดับที่ 2 ฌาน ระดับที่ 3 วิปัสสนา ระดับที่ 4 มัคคะ  ระดับที่ 5 ผล อันเป็นวิถีแห่งการพัฒนาคุณภาพชีวิตของมนุษย์ให้เป็นผู้รู้ ผู้ตื่น ผู้เบิกบานได้

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
คงเมือง ม. (2021). การพัฒนาคุณภาพชีวิตตามแนวสัมมาทิฎฐิสูตร. วารสารพุทธนวัตกรรมปริทรรศน์, 2(3), 79–90. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JBIR/article/view/256157
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ

เอกสารอ้างอิง

เอกสารอ้างอิง

หนังสือ

พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2546). พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์. กรุงเทพมหานคร: บริษัทเอส. อาร์. พริ้นติ้งแมสโปรดักส์.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2555). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 23. กรุงเทพมหานคร: ผลิธัมม์.

พุทธทาสภิกขุ, (2516). ทิฏฐิคืออะไร?. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์หนังสือธรรมบูชา.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2535). พระไตรปิฎกภาษาบาลี ฉบับมหาจุฬาเตปิฏกํ 2500. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

Havighurst, R.J, (1972). Developmental Tasks and Education 2 & 3 Ed. New York: David McKay.