Vesaratchakorntham The principles of The Dhamma for education providing in pandemic Covid-19 situation
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article entitled ‘Vesārajjakaranadhamma as the Dhamma for Education Management in Pandemic Covid-19 Period’ aimed to present the Dhamma that led to the proper and better education management in pandemic Covid-19. Vesārajjakaranadhamma or a quality making for intrepidity consists of 5 virtues; 1. Saddhā or faith, confidence 2. Sīla or good conduct, morality, 3. Bahusacca or sufficient learning, 4. Viriyārambha or exertion, five energies, and 5. Paññā or wisdom, understanding what should be known. Academic administrators should apply this Dhamma for providing the education in pandemic Covid-19 situation. The said teaching was found as relevant to all success for education, leading to academic personnel to provide education effectively and the learners to achieve curriculum indicators.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright Notice
The content and information in the articles published in Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review, are regarded as opinions and responsibilities of article author only. It definitely does not mean that the editor must agree or share any responsibility to the author.
Articles, information, content, figure etc. that have been published in the Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review is considered as the copyright of the Journal. If any individual or organization will to bring any parts of article for promote or to do anything, must be licensed only in official form from the Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review.
The content and information in the articles published in Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review, are regarded as opinions and responsibilities of article author only. It definitely does not mean that the editor must agree or share any responsibility to the author.
Articles, information, content, figure etc. that have been published in the Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review is considered as the copyright of the Journal. If any individual or organization will to bring any parts of article for promote or to do anything, must be licensed only in official form from the Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review.
References
กรมควบคุมโรค, สถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) มาตรการสาธารณสุขและปัญหาอุปสรรคการควบคุมโรคของผู้เดินทาง. วิเคราะห์สถานการณ์โควิด. (14 มกราคม 2564) : 1.
กระทรวงศึกษาธิการ, โครงการให้ความช่วยเหลือบรรเทาภาระค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาในช่วงการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19. มาตรการช่วยเหลือบรรเทาภาระค่าใช้จ่ายนักเรียน. (17 พฤษภาคม 2564)
กระทรวงศึกษาธิการ, ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การเลื่อนเวลาเปิดภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2564 ของกระทรวงศึกษาธิการ. ประกาศ ศธ. เรื่อง การเปิดเรียนและการใช้อาคารสถานที่ของสถานศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมรองรับการเปิดภาคเรียนในระยะแรก. (19 พฤษภาคม 2564)
ชาญชัย อาจินสมาจาร. การบริหารการศึกษา .กรุงเทพฯ : พิมพ์ดีจำกัด, 2541.
โชษิตา ศิริมั่น. (2564). ทักษะการบริหารสถานศึกษาของผู้บริหารในภาวะวิกฤตโควิด-19 ของสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31. NMCCON2021, 407-416.
ไทยรัฐออนไลน์.ถอดบทเรียนสารพัดปัญหาจัดการศึกษาในสถานการณ์วิกฤตโควิด -19 :ทลายข้อจำกัดสร้างคุณภาพเท่าเทียม.[ออนไลน์]. เข้าถึงได้จากhttp:///www.thairath.co.th/news/ society/2041921. เมื่อวันที่ 2 มีนาคม 2564.
พนัส หันนาคินทร์. การบริหารการศึกษา.กรุงเทพฯ : โอเดียนสโตร์, 2542.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต) และพระธรรมปิฎก (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). เวสารัชชกรณธรรม 5พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. A.III.127
พระสุตตันตปิฎก อังคุตรนิกาย ปัญจก-ฉักกนิบาต เล่ม 3- หน้าที่ 234.
สุวิมล มธุรส. (2564). การจัดการศึกษาในระบบออนไลน์ในยุค NEW NORMAL COVID-19. วารสารรัชต์ภาคย์, 33-42.
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ.ปยุตโต), พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม, พิมพ์ครั้งที่ 12, กรุงเทพมหานคร ;โรงพิมพ์พระพุทธศาสนาของธรรมสภา, 2546.
Good C.V., Dictionary of Education. 3 rd ed. New York : Mc Graw - Hill, 1998.
